2018年科学教研组工作总结

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2018 年科学教研组工作总结
　　2018 年科学教研组工作总结怎么写，以下是小编精心
整理的相关内容，希望对大家有所帮助！
　　2018 年科学教研组工作总结　　本学期，我们科学组
全体成员在学校领导的关心下，继续认真学习科学新课程
标准及各年级学科的教学大纲，认真钻研教材教法，积极
开展教研活动，努力探讨科学课程的教法，积极完成各项
教研任务。一学期来，本备课组能团结、积极、勇于探索
努力提高教研、教学质量。现就一学期来科组的学习、教
学工作作简单总结如下：
　　为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行，
在学期初，我们科组成员一起学习了上级有关部门的工作
计划和学校的工作计划，明确该学期的有关教学要求及开
展的教研活动的基本情况。学习新课程标准，共同探讨新
教法，尤其是科学课的教法。根据学校提出的要求及要开
展的教研活动，本科组制订好该学期的教学工作、活动、
学习计划，各科组成员深入钻研教材，明确各单元的计划
及须开展的活动的情况，使这学期的教学工作有计划、有
目标、有层次地开展。
　　在制订好活动计划及教学计划后，本科组在按计划进
行各种教学、教研活动的同时，定期检查各成员的教案，
严格要求每一位科组成员认真备好每一节课、每一个实验
及每一次活动，便于充分调动学生的积极性，全面提高学
生的各种能力和综合素质。
　　三、积极开展教学、教研活动，使科学组成员的教学
教研水平不断提高
　　我们科学组在这学年能按制订好的教学、教研活动计
划进行活动。根据制定，科学组陈莉老师、刘荣老师分别
上了研究课，每堂研究课，都能精心准备，为科学组成员
搭建了一个研究的平台，受到本教研组教师的一致好评。
而且刘荣老师的说课《土壤里有什么》在市里的科学说课
比赛中获得了一等奖。
　　回顾这个学期的科学工作，没有什么轰轰烈烈的大事
有的只是平常的常规工作和琐事。身为科学学科的教研组
长，“官”不大，但也真正体会到了工作“做实”“做
细”的重要性。自己感觉教研工作的真正实效还未得到有
效的落实，每项活动的预期目标总和实际达成的效果有着
明显的差距。以前我们常常是边学边教、边教边学，从书
上学，从网络等媒体中学，向学生和其他老师学。相信只
有教师的素质的提高才能使我们的科学教育更上一个台阶
因此，在今后的教学中，我们还得继续不断学习，争取使
我校的科学教学水平上一个新台阶。
　　2018 年科学教研组工作总结　　时间很快，一个学期
又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。
回顾一个学期来的科学教研工作，我们觉得在学校领导的
高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教
育教学工作有了一定起色，基本完成了学期初预定的目标
现将这一学期来的工作总结如下：
　　新课程实施至今虽说已经有好几个年头，但对于新课
程背景下的科学课许多老师还是了解甚少，更何况我们教
研组的教师都是兼职任教，大家都没有那么多时间去研究
钻研科学教材，现在的科学科又完全不同于以前的常识教
材，内容上、学习方法上有了很大的改变，面对教材许多
老师都不知该怎么去教，其中有许多的内容就任教老师也
知道不多，像六年级的教材内容完全是以前的初中物理里
边的知识，所以有必要组织每位任教科学的教师进行课程
的培训，坐下来学习一下科学课的课程标准，希望老师们
能对科学教材有个整体的把握。全体科学教师都非常珍惜
每两周一次的教研活动，积极准时参加备课组活动。在活
动中大家畅所欲言，把教学中碰到的问题提出来大家共同
讨论，有许多的老师还利用课余时间相互研讨科学课的教
材教法，交流心得体会。通过各种形式活动大家都认为收
获很多，启发很大。不管是自己的教育理论水平和教育教
学能力都有了很大的提高。
　　科学课现已经成为小学阶段一门重要的学科，为了提
高我们科学学科的教育教学质量，我们在学期初就认真制
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