语文教研组工作计划

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语文教研组工作计划
语文教研组工作计划
语文教研组工作计划 指导思想 本学期我校语文教研组的工作将围
绕中心校语文教研组工作计划，进一步深化小学语文课堂教学改革，
切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，语文教研组
工作计划。坚持以人为本，培养创造型人才，努力探索一条科学、低
负、高效的素质教育新路，使备课组的语文教学和教研工作更上一层
楼。 工作目标
1、认真学习教育理论，树立现代教育理念。
2、抓好毕业班的教育教学工作，努力提高整体合格率。
3、抓好课题研究，提高课题研究的质量。
4、组织开展好语文课外兴趣活动。 工作要点
1.加强学习课改的精神，树立起现代教育的理念。 充分利用学校
已有的图书资料和现代网络资源，组织本组教师学习课改等现代教育
理念，使教师进一步端正教育思想，转变教育观念，促进课题研究和
教育、教学的发展。 通过理论学习和教育实践，反思教育、教学和教
研中存在的不足，及时弥补和改进，把各项工作做得更好。
2.加强教学常规的管理检查。 认真做好备课、听课、上课、作
业批改等常规检查。 强调备课中撰写好教后感，认认真真地备好每一
堂课，实实在在地听好每一堂课。本学期要求组内每位教师听校内课
达15 节。 及早抓好毕业班工作，做好对个别学生的拓补工作，努力
提高整体合格率，学校工作计划《语文教研组工作计划》。 教学过程
中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质
量分析和监控。 备课组应做好各种资料的积累和归档工作。
3.抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。 备课组活动
要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法，加强教法、
学法和专题的研究，提高教师的业务素质。a.备课组按“四定”开展活动
（即：
定时间、定地点、定内容、定中心发言人），及时做好签到和活
动记录（活动记录要详细）。b.备课组要加强学习，及时了解教改信
息，使教师们评价课堂教学的观念不断更新，为教学研究提供科学依
据。c.加强实践，组织教师人人上好专题研究课（每位教师一学期向
本备课组上一节教学研究实践课）。d.备课组活动要轻形式，重实效，
活动内容多样，就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的
创新等方面展开，提高活动的质量。e.鼓励教师在“教学有法，教无定
法”的原则下，积极改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采
用启发式、讨论式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学。f.突出学
生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。重视知识形成过程的
教学，重视知识和生活实际的联系，注重培养学生的创新精神和主动
探索精神。g.积极实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主
性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的研
究，促进教学质量的限时提高。 搞好集体备课的过程管理，提高教学、
教研质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要
指定好课文，组织备课组的教师认真分析教材，然后分头备课，将教
案印发给其他教师交流，其他教师也应积极思考，认真修改，直至将
它转化为自己的认识。 教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上
课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。 备课组应做好各种资
料的积累和归档工作。
5.组织开展好丰富多彩的语文兴趣活动。 要努力为学生创造课外
阅读的条件，加强对学生进行课外阅读的指导和帮助，为学生提供施
展语文才能的各种机会，以激发学生学好语文的兴趣。特别地要配合
教研组和大队部和图书馆共同开展好诗歌朗诵赛、故事赛、征文赛等
语文实践活动，以增强学生的阅读、积累和运用的兴趣。
〔语文教研组工作计划〕
附送：
语文教研组工作计划 2015
语文教研组工作计划 2015
语文教研组工作计划 2015
一、指导思想
本学期，我们语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学工作计划，
按照教务处和教科室的要求，积极实施新课程改革，开展教改实验，
加强对教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，
切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量。
二、主要工作及措施
1、每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有计划，有
准备，主题鲜明，内容丰富，让每一次都能有所收获。
语文教研组工作计划.doc

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