艺术教研组工作计划

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艺术教研组工作计划
艺术教研组工作计划
　　艺术教研组工作计划
　　一、指导思想：
　　本学期我校艺术教研工作，以科学发展观为指导，联系学校素质教育整体规划，进一步确
立新课程标准的基本理念，继续加大艺术课程改革力度，以提高课堂教学效率为重点，以提高
艺术教育的科学性作为新的增长点，以发展学生艺术素质和人文素养、培养创新精神和实践能
力为归宿，不断形成民主、开放、高效的教研机制，建设和谐校园。
　　二、主要工作：
　　积极开展教研活动，钻研教材，继续学习课程标准，进一步深入研究和探索课堂教学模式，
提高课堂教学效果。
　　1、课堂教学
　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。在艺术教学中体现艺术课程的实践性
与体验性，为学生营造一个自我表现的舞台。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是
不够的，根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。注重研究现代教育技术在课堂教学中的
应用，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。这学期继续推进学校教研组活动，严
格按照教导处安排了“一课三上，三课一评”活动，严格按照计划，落实调研工作，及时组织
教师探讨、交流，开展教研组活动。
　　(1)有效备课
　　备课必须课时齐全，内容详实，格式规范。要特别强化“六有”：有教学目标，有教学重
难点，有教学准备，有板书设计，有课堂生成，有教后记。教学环节设计要科学合理，并有一
定的创新性，课堂生成和教后记力戒形式主义，杜绝不备课就上课的现象发生。加强对教师备
课情况的检查，每月不定期的抽查一次，改变以往重检查少指导的方式，每次检查都有文字记
载，并及时将检查情况反馈给教师。
　　(2)有效上课
　　教师上课，要有强烈的目标意识、质量意识和效益意识，教师要真正做到教学态度亲切，
教学方法恰当，教学过程机智，教学效果明显。努力做到“三要”、“二互”，即目标要明确、
容量要饱满，重点要突出;师生互动，课内外互延。本学期组内每个教师至少开设一次公开课。
　　(3)有效作业
　　教师要按规定控制学生作业总量。对学生布置的作业必须精心设计，体现出个性化、基础
性、层次性和选择性，满足不同层次学生的需要，务求针对性强，有实效。严格按照学校《教
育教学工作规范实施细则》中批改作业的要求进行批改。
　　2、教育科研
　　(1)积极撰写教学案例与教学随笔，将在艺术教学中的自己的反思、体会整理成文。每月上
交学校教导处案例一篇，随笔两篇。组织艺术教师积极参加各级教育机构的论文评选，积极向
教育类杂志投稿。
　　(2)积极参加学校科研处的交流活动，本学期教师交流的主题为：“学生良好学习习惯的培
养”，主要围绕学生的课前预习、课前准备、课堂参与、主动质疑、倾听发言、有序操作、合
作交流、阅读教材、认真作业、自主检查、课后作业、课余读书等进行准备，交流内容要具体，
结合具体的教学内容、学科特点谈具体的操作方法，可以进行适度的提炼总结。切忌泛泛而谈，
要把自己实际怎样做的说清楚，可以写成具体的案例。轮到交流准备的教师要在上一周的周三
前将交流稿发给科研处吴颖老师，经审核通过的稿件在教师例会上作交流，并在月考核中加分。
　　3、兴趣小组
　　提高学生艺术欣赏水平和表演技能，组建学校“音乐、美术、书法”三个艺术小组，选拔
优秀学生开展舞蹈、电子琴、绘画、陶艺等活动，通过各种活动培养学生的艺术特长。
　　三、措施
　　1、关于到多功能教室上课
　　由于多功能教室位于学校西教学楼四楼，学生上艺术课具有较长的楼梯与道路要经过。在
此过程中，艺术组的教师必须组织学生排队到多功能教室上课，并且组织学生排队离开多功能
教室。维持校园良好的秩序，保障学生的安全。
　　2、关于艺术作业的评价
　　艺术作业的评价是艺术教学中不可或缺的组成部分，艺术教师在评价学生作业时应组织学
生对艺术作业进行自我评价与同学互评。并在教师评价学生作业后批注时间。
　　四、艺术活动安排
　　二月份
　　1.参加学校的开学工作会议。
　　2.制定学期教学计划。
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