学校英语教研组工作计划

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学校英语教研组工作计划
学校英语教研组工作计划
本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善
和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改
研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师
整体素质和学科教学质量的提高。
一、加强教育理论学习,提高教师理论素养
1、本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标
准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革
专著《课程改革与课程评价》,明确英语课程在基础教育阶段的四个
基本任务,特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"
并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。
2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑
技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信
息技术的整合,组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助
课件,组织多媒体教学观摩活动等。
3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,
不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
二、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组年轻
教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,
实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重
要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,
我校教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。
3、抓好小学与初中的衔接教学。本学期初一学生在小学阶段学了
小学英语教材,基本上达到了小学英语教学的要求,但也出现了一定
的分化现象,初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实
有效的措施,抓好中小学衔接教学。
4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要
做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应
的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、
评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。
三、加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。组织初
三英语教师认真学习《大纲》和《中考说明》,扎扎实实教好第一遍,
要在基础知识到位的同时,抓好、说、读、写合能的培养,特
别要重学生读能的训练。四、其他工作
1心组织,认真辅导,组织初三学生参加全中学生英语能
竞赛
2、组织初
一、初二学生的各种技能的校内竞赛活动。
3、合理安排和组织教学活动,组织相应的时间对初三学生进行
语等级测试的训练,并在校内组织预测检查工作。
附送:
学校营销策划方案
学校营销策划方
4,网报刊活动的业务设计三,第二
组建一营销队伍1先一步,抢占市
,快准稳地推开辅导市场;2,文化品牌营销资源的整合与方
3家庭营销划方4,全市各行业务营销四,辅
导学校连锁分校的组建 1突破资资源、学瓶颈 2,学生辅
导与社会培训相3化、专业化、4,文化品牌
复制前 言品牌宣传树起一个业的公形象,美誉度
长久持续而有步宣传打造一个业的文化品牌。文化
可复制性是形成一个于其他行业的特标
,是重要的参与市场竞争量。业的文化宣传营销
机结合,与消费者形成一种互动关系,化为实实在在的业务益是
宣传营销的关过不到 10 年的发展各商家的联合开发,辅
到了大程的开发。北海的中小学课外辅导行业,在
宣传形成如下的特点
(1)宣传产品当粗放还处于简单而大面积发广告原始阶段。
行业的宣传有特进行整合与转型。先是为大分的宣传目的是
只让道”其次对市场的开发有信心,规
花”结果都只能是“花花又落。
(2)格战,质量混珠,导使实力弱者纷纷走向式。
影响了行业的益,打击消费者的信心。
(3)自为片区立足志向小,都没自的品牌
(4)宣传口吻单一,自的务特点,以取信大以上
状可得如下结
(1)北海辅导市场整合,形成自的特点,实现满足消费者
同要求的艰难有在务、质量、宣传能实现关突破
(2)胜劣汰,必有一辅导学校无法实现转型而被淘汰
市场市场空间由越小变为越越大。任先行一步而有位有
战略眼光的行业宣传都绝对行业的领袖地位。
(3)辅导本身就是一教育,一文化,加大文化宣传突破
空间的关
(4)经验创优,品牌复制立足北海,有24年内,对绝
的优势实现对各片区辅导市场并。第一
文化品牌创建与内刊策划现析:
在全行业中广告宣传并取得较好的效的学校要是三个老
学校
英、菜园里;新兴的学校由于味复制老的生与广告
经验抢夺,而在务上不上,能在收费格战由于
金融风暴,特别是北海传销影响,导使北海房价大无意抬长
了成本。多辅导学校削减降低成本,比如少打回访
降低老师工以自。在媒体宣传上,出现了(数次少,不到关
时不打广告)(占版面小)(简单)A:刊策划一,
众对
本校内外的学生、家长、老师及社会各层。二,发行及方式
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