小学英语教研组工作计划2

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20xx-20xx 学年度英语教
研组工作计划
一、 指导思想：
本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心
的指导思想，认真履行英语组新学期制定的工作要求，深
入学习现代教学理论《英语新课程标准》，进一步提高基
础教育外语教学研究对课程改革的适应能力，努力搞好教
学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础
上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，
创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，
总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学教研工
作再上一个新的台阶。
二、 现状分析
三年级英语对于他们是新学科，学生的兴趣比较大。
四年级的学员本学期希望在班主任老师的大力协助下，能
把成绩提高上来。五年级有几名基础不好的学生，这几名
学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班，为了能与
初一接好轨，还是要下功夫的。
三、 工作重点及具体措施
1、教研组建设：
在教导处的教学工作安排中，教研组的建设是本学期的
重要工作之一，尤其是教研组团队意识与合作意识，教师
之间要增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到
更好的同伴互助。
2、提高学生的英语实际应用能力
以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化
课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使
传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主
体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言
交际能力得到更好的提升。
3、各年级具体工作
三四五年级教研重点
a．英语学习兴趣培养。
b. 课本知识尽量 100%掌握
c.开展英语表演赛。
d.做好集体备课
e.做好后进生辅导工作。
f.认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服
务于英语教学工作。
六年级毕业班工作重点：
a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教
导处的要求落实好学科计划。
b.与其他校老师们做好资源共享工作，为六年级毕业复习做
好充分的准备。
c.继续训练学生各方面的能力，大胆的改变目前学生害怕开
口说英语的习惯
4、 具体工作安排：
9月
1、课堂常规教育。
2、对教材进行全面分析。
3、制定学科计划。
4、第一次教研活动。
10 月
1、教研组计划交流
2、常规教学检查
11 月
1、三年级英语背诵。
2、六年级单词大比拼
12 月
1、四年级英语书写竞赛
2、五年级阅读比赛
1月
1、各年级期末复习。
2、期末考试。
夏店小学英语教研
组
20xx.8.25
20xx 年教研工作计划
一、指导思想
在“减负增效”的前提下，以科学发展观为指导，全面贯彻落实国
家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，充分发挥“研究、
指导、管理、服务”职能，强化自身建设，创新教研机制，切实探
寻教研工作有效路径，大力促进教师专业发展，着力推进课程教学
改革和教学常规管理规范化、科学化、精致化，进一步强化教学质
量监控，全力推进素质教育，全面提升教育质量，为我县教育改革
与发展作出新的贡献。
二、工作要点
（一）推进课程教学改革，落实“立德树人”课程理念
1.推进课堂教学改革。积极引导学科教学走向学科教育，推进“以
生为本、学为中心、素质为重”的课堂教学改革，聚焦常态课堂，
聚焦学生学习，通过落实常态教学视导，走近师生、走进课堂，发
现和培育“轻负担、高质量”教改典型，及时发现和研究解决教学
中的实际问题，引领学校和教师打造“高效课堂”、“育人课堂”。
积极探索有关学校建立片级“课堂教学改革联盟”，参与联盟学校
的交流研讨活动，促进它们相互借鉴、共同发展，不断推进课程教
学改革。
2.加强中考复习研究与指导。加强对20xx 年中考考试纲要、中考新
题型和我县毕业班教学普遍存在问题的研究，在厘清不同复习内容
的特点与要求的基础上，研究如何从考试要求与学生实际出发组织
复习教学，研究如何优化教师复习教学的过程与方法，以全面提高
复习教学的效率。精心组织学科高中考复习研讨会，进一步提高研
讨的研究性与针对性。
（二）探索教学评价改革，完善教学质量监测
1.探索合适的学业评价方案。研究各学科学业质量标准，努力探索
符合我县实际的学科评价方案及学科学业质量检测方法。积极发挥
考试的测量与评价功能，认真研究命题科学，切实贯彻先进的课程
理念，努力发挥命题的素质教育导向作用，全面提高命题质量。认
真做好考后数据分析，及时反馈分析结果，把考试数据用实、用细、
用准，以充分实现考试对教与学的诊断、指导功能。
2.建立教学质量长效管理机制。关注省内外教学质量监测先行试点
地区及学校的先进做法，积极开展实践探索，进一步改进我县教学
质量监测的运行机制与技术平台，做好每个学段之间的学业检测衔
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