小学文科教研组工作计划

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张塬小学语文组工作计划
2016——2017 第一学期)
新学期里为了能进一步调动学生积极参与教学教研的积极性,本学期
算仍然以开展各种活动的同时,不忘教师业务学习,目的就是为了提高教
质量。因为质量是学校的第一生命力,教学质量可以反映一个教师教学水
的高低,如果学校教师校质量为了能够将教研活动搞的丰富多彩,调动组
参与研究的积极性,以网络教研教科研课题研究为准绳,在活动中思路要
晰,有创新。引发教师的角色定位,提升教师的专业水平,结合课堂质量
程的五项标准,提高教学质量做好教研工作。
一、组织好理论学习活动,不断提高教师的理论水平
准》《语文教材教法》、《二期课堂质量工程实施方案》。针对教学中最
易引起争论的焦点进行讨论,反思,案例的反思,案例的评析。从而带动
员的学习与研究的积极性,同时在学习中,不断创新。
二、抓细教学中的问题,养成反思的好习惯
在新课程的改革中,遇到的问题是很多的。要求每位教师在平时的教
中,将自己遇到的问题记下来,在教研组活动时,提出自己的问题,大家
同讨论研究解决。如果是同种类型的普通存在的问题,可以做为小课题让
家反思,展开专题研究得到认可后,将解决办法作为经验进行整理收集,
把反思工作作为一项长久的教研活动坚持下去。继续采用自我反思和对照
伴反思的方式,从小问题入手,逐渐把教学反思纳入自己的教学中,让教
反思成为教学中不可缺少的一部分,变成自觉的习惯行为。充实自己的业
理论,让自己的教育、教学水平有新的提高,并有新的独到的见解。
三、优化课堂教学、提高教学水平
本学期将改变以往的听课方式,将每人的一节过关课改变为优质课竞
和看光盘相结合。通过各种激励方式调动教师参与教研活动的积极性。发
骨干教师的带头作用,严格按照骨干教师每学期必须承担两节公开课,县
级骨干教师,每学期必须承担一节公开课的要求,开展听、评课活动。开
初就把公开课的内容及做课布上,一求做课的教师精心
邀请人员听课后组组人员展开研讨、交流
、少表扬原则可以提出讨,“假节课这样
们样?”进行入的研讨以进行集体备。从
动教师的教学的积极性性的目的十月展本组内的优质课
赛活动,人人参与和评课,严格教研活动不参的教
家公认的课,教研组将作为优质案例收集,并
给予表彰励。在平时的教学中,要求教师,从而优
课堂教学,不断提高课堂教学质量。
、教学教研相结合,抓好教研专题的研究
本学期将教研专题作为一项点工作来抓,先由骨干教师将每人定的
一个教研专题在组汇报和进行专讲座。,然后内展开讨论,
一个可行的教研专题,以就教研专题作为长期研究的专
来进行研究,然后个人好专题研究方案和实施方案,在自己的教育教
施和反思,并做好阶段的反思、案例体会撰写,定研组
上交
五、做好教学常规工作
本学期继常规检查,对教案检查平时与集
合,中与本组教师共同分析教学中存在的问题,共解决的办
查真教师发展的动力。做到提高教学
题做研讨,从教师,养成及妙设计教案到
习惯,为教学工作顺利开展和进行打下坚实的以后
论文赛做好铺垫工作。
、学生竞赛。
加强学生活动的开展,式力求多化、趣味,为励学生积
参与,本学期将开展多种式的学生竞赛活动,“钢笔字比
“铅笔字作文竞赛抄报。学生竞赛力求做到有
、有、有励,从而调动学生积极参与活动学习的积极性
动性。
其他工作
1抓好习工作和各级的能力抽查习工作,争在期
终考试中各其他学校相绩处领先
2做好期中考试和期末考试试卷的出工作和质量分析的安排工作。
3.鼓励教师撰写教学论文,每人能1——2篇获奖论文。
4做好语文组资料的收工作。
奋斗目标。
本学期本研组工作能起学校教务工作,各项工作的
做到、有计划、有、有果。本组教师能通过业务学习和自己
力,学理能有得认变,教学水平能有高,组教
,为提高我校教育教学质量人人动并积极的出力、
把学校建设更加美好而共同力。
张塬小学语文教研组
2016 8
、语文组活动安排
月份 主要活动内容
九月份 1.定教学计划、交流计划
2. 学习《课程标准》、《教育要》、《语文教材教
法》、《
教育》。(业务学习记的依据
3学校教研专题讨论及
十月份 1学生手抄报比赛(、五、六年级)
2专题阶段研讨
月份 1、期中考试及质量分析
2.骨干教师示范:主讲:李惠娟蔡军
3公开课主讲教师:马翠春周雪晴
月份 1看光盘研讨
2教学研讨
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