小学数学教研组计划

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同会小学 2016—2017 第一学期数学
教研组工作计划
2016.08.30
一、指导思想：
　　以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标
准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和
谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主
线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，
充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目
标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研
与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素
质。
　　二、工作目标：
　　1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教
育技术技能。
　　2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开
展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强
与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质
和教研能力。
　　3、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生
学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个
性和谐发展。
　　三、工作重点：
　　1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、集
体备课研讨、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教
研活动
　　2、继续坚持集体备课、超周备课。教案要规范化，教
学内容，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要
清晰。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际
和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。
　　3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落
实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把
课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重
点工作。
　　4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作
业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、
精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学
生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、
认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象
发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，
以增强学习信心，提高学习成绩。
　　5、学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教
师队伍建设。继续认真组织落实数学组的教研课题的研究
工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为
我们数学教研组的一个亮点，通过同课异构使教师提高业
务水平。
　　6、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少
于15 节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强
教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。
　　四、工作措施：
　　(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
　　1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落
实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我
校教师的专业成长。
　　2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生
为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造
积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、
自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，
增强学生的创新意识。
　　(二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。
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