小学美术教研组工作计划

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一、指导思想：
　　继续课程改革，确立以人为本的思想，关注学生开展，以新课程理念指导美术课堂教学实践，能够
认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解
决问题的对策。开全课程，开足课时，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和
教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。以新课程标准为理念，以全面推广玉环小学美术
地方课程为教研主题，配合学校、教导处落实学校教学方案，抓好教研组理论学习，钻研教学业务，课
堂教学和课题探讨工作，使学校的教育、教学工作顺利开展。结合我校科研兴校的办学理念和我校美术
学科组的实际情况，进一步提升我校艺术特色学校的知名度，为练内功，塑形象，我组很有必要在开学
时期内制定出大体的工作和教研方案。
　　二、工作要点：
　　〔一〕加强理论学习
　　１、要求教研组内每位老师深入学习自己所任学科的新课程标准，明确分年级要求，努力把素质教
育落实到课堂教学中去。
　　２、根据我组老师课题研究经验缺乏特点，组织教师学习课题研究方法，提高教师素质，促进课题
工作的不断前进。
　　３、鼓励组内教师认真参加教研活动，不断提高自身在学历、技能、业务等方面的素养，并力求在
此根底上形成自己独特的创新的教学思想和教学方法。
　　4、开发网络资源，以信息化带动教育现代化，利用媒体有效地效劳于美术教学活动。
　　〔二〕抓好课堂教学
　　１、关于备课：教学任务、目的是否正确，重、难点把握是否得当，教学过程设计是否合理，作业
布置是否有针对性。
　　２、关于课堂教学：目标内容的科学性、教育性；过程方法的合理性、启发性；教师素养能表达组
织能力、表达能力、课堂调控、教学手段等整体素质。
　　3、课后及时反思：随时认真总结教育的得失，既要写得，更要写失，一件事情，今天成功了，有何
体会？一个矛盾，是怎样解决的？产生了一个挫折，又有什么样的感受？把这些记录下来，给今后的教
学进行指导与借鉴。4、做好美术教学反应工作：收集优秀作业，通过公共橱窗、美术教师博客等平台及
时展示及评价学生作品，使学生学有所长，学有所获。丰富了班级文化、营造良好学习气氛。
　　〔三〕开展教研活动
　　１、写好教研论文案例：根据课程改革要求，结合自己的教学实际，将点滴经验上升到理论高度，
结合课程改革的理论学习，写教研论文和案例，争取每位教师都获得好成绩。
　　２、推进精品课建设，总结美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。每位老师通过实践反思
再实践，提升专业化研究，撰写教学个案分析，为更好地教学总结经验。
　　3、通过组织美术研讨和交流活动，参加县师徒结对活动，互相学习，不断提高专业素质。每人每学
期1-2 节，人人上课人人评课，主动邀请县市教研员来校听课指导，形成良好教研气氛。
　　〔四〕深化课程改革
　　1、确立以学生的开展为本的思想，强调学生的全面开展，注重能力培养及开展学生的个性；着眼于
未来，培养学生良好的道德品质。
　　2、追求真实有效的课堂教学，直面课改中遇到的困惑与问题：实施新课程，学生就不要采用接受式
学习了吗？合作学习就是小组讨论吗？课堂需要安静还是活泼？使用多媒体辅助教学的课就一定是好课
吗？课堂到底要不要示范等诸多问题，需要我们静下心来好好总结与反思。
　　〔五〕课外美术活动
　　通过课内教学活动和课外兴趣小组活动〔国画、儿童画两组、工艺美术〕，并利用大课间时间，培
养一批美术苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。组织学生积极参加各级各类
美术竞赛和活动，激发学生学习美术的兴趣。举办师生书画展，为校园增添浓厚的文化艺术气氛。
　　三、工作安排：
　　1.制订学期教研方案，学科教学方案。
　　2.始业教育，画室大扫除。
　　3.参加校教学工作会议。
　　4.教室布置
　　5.兴趣小组开始活动〔国画、儿童画根底班、儿童画提高班、工艺美术〕。6.协助班级刊出黑板报。
　　7.参加镇骨干教师评选。听课、评课、上传到博客。
　　8．学校宣传长廊布置，整理上交美术窗作品。
　　9.确定教研主题：全面推广玉环小学美术地方课程。
　　10．教室布置评比。
　　4.参加县劳技新教材解读与研讨活动。
　　11.教研组方案上交，下发。
　　12.校本课程教材?榴岛童心?电子排版修改。
　　13.投稿?台州晚报?、?七彩校园?十一专题。
　　四、备课组内自查：
　　〔一〕侧重方案制订
　　1.教研活动：校本课程教材?榴岛童心?黑白稿打印修改。
　　2.第二期黑板报刊出。
　　3.教研活动：教师论文撰写。国庆后修改。
　　4.参加县中小学美术教师写生团成立活动。
　　5.申报课题。
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