小学科学教研组工作计划模板

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小学科学教研组工作计划模板
一、指导思想:
根据市教育局的总体要求,贯彻国家的教育方针,全面实施素质教育和实现教育
目标。依托学校“我成长,我快乐”的育人理念,关注学生快乐成长,关注教师专业发
展。以落实课程实施为重点,以课堂教学为抓手,完善学校教学常规和课堂教学的管理 ,
以提高教育教学质量为中心,有目的、有组织、有计划地指导学生接受思想品德教育,
系统学习和握文化科学知识,培养创新精神和实践能力。
以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,继续认真学习新课程标准,
明确其意义和作用,用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作,开展对教师进行新
教材的培训工作,通过学习培训,使教师对新的教材内容有进一步的认识和理解。加强
课堂教学的管理,提高课堂教学效率和教学质量。加强对兼职教师指导与培养,注重校
内和校际交流,在不断反思与总结中提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体素
二、科学教师基本信息
(略)
š
三、教研组工作目标及要求
(一)加强学习,重视提高自身素质。
由于我校任教科学的教师多数是兼职,对于新实施的新教材了解甚少,所以有必
要组织每位教师学习科学课的课程标准,同时学习相关教育理论,指导教学实践。任教
的科学教师也要利用课余时间通过各种形式学习,不断提高自己的教育理论水平、专业
知识和教学能力。工作中,我们要加强同学科教师之间的交流与合作,在组内形成一种
和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。š
(二)加强教学常规管理,提高课堂教学效率
每位科学教师应严格执行课程教学计划,认真钻研新课标、新教材,根据学生实
际认真写好教案。全组教师要创造性使用教材,并讲究备课的实效;注重让学生体验科
学发现、科学研究、科学创造的过程,形成自主的科学态度,发展科学素养,教师还要
认真组织学生参与科学实验与科学实践。
况 ,
我们要将教学“五认真”的检查和集体备课活动紧密结合起来。对集体备课我们要充分
认识集体备课的意义和作用。本学期将按照“教师个人钻研教材——形成个性教案——
共同讨论集体研究——形成共性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的过程
进行集体备课。具体安排每两周一次的集体备课活动。活动地点放在科学教
平时我们要优补差工作,加强进生学习、学习态度和学习习
养。期中我们将组织教学质量的我们要共同研究,
进教学质量的步提高。š
)加强校内和校际间的交流研讨,提高教学水平
本学期我们将组织准备各的一堂科学课作为研究课。方面的专
科学教学的指导。共同研讨科学课的课堂教学,时发现、研究解实验过
。同时组织老师外出听课,参加的教研活动专家讲
课活动的教师,在的一周内要教研组,并在备课组活
学习,实现
全期专职教师每人2 节老师各 1 节。(共 30 节
)加强科学教师的培养
教学实践中教师要认真好“五个一”(1、每两周教研(备课组)提
2
教学反思一个教学个案研究;3、每学期研讨课;4、每学期自
5
份试卷。)以教研组要求之中。š
(五)组技兴趣学生课余生活
教育工作是一系统的工程,教育必同学科的整体工作有
,
科学课教学的,指导学生开展课究活动,写科学论文,导学生
进行科技小制发明的实践,处理好科教育与其学科的关系,开展学生
”活动,学生的课余生活,提高学生的科创新意识。
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四、具体分工
(一)专职科学教师分工安排
1**本期“科学教研组教研计划”和“科学工作计划”的;一、
六年级教学计划;一所有科学老师备课任务的工作安排备课整理。
2**集二、教学计划,二所有科学老师备课任务的
工作安排备课整理。
3**负责把全校科学教师进教研组、分发、集“实验
”(一式在实验)和一、二的“课堂”(每
周一二,周一发放,周五
4**“教研组公众号”的创管理工作,集、整理、上传资料
5**负责随课任务,要求好相关课记录。
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(二)“”工作安排
1**负责侯佑东所有科学教师的备课指导教学指导工作。
2**负责王首亮所有科学教师的备课指导教学指导工作。
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五、具体工作任务安排
1、备课
所有科学教师用学校备课和二次手写备课相结合来作为备课教学方案。š
2、上课
1)常态课堂
根据“科学”课程学科,要求组织学生在“实验活动”中学习科学知识,严
科,活动过程中要导组织学生一实验一写“学生活动手”本课内容,
不得教师讲案学生动记录;根据课堂实际活动情况”。一、二
的科学课堂作业由“学生活动手批阅及分组成。三至六年
的科学课堂作业由“学生研究活动记录”和“课堂记”两分组成,要求
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