小学科学教研组工作计划3

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小学科学教研组工作计划
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小学科学教研组工作计划
一、 指导思想 以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重
点，继续认真学习科学课程标准，用新课程改革的思想和理念指导教
育教学工作，加强课堂教学研究，全面提高教师的教学水平和学生的
科学素养。
二、工作目标
1.加强常态教学研讨，提高教学质量。
2.优化教学常规管理，实现有效做功。
3.开展主题科技活动，创建校园特色。
二、情况分析
1.教研组概况 本组共有七位成员，大多数是多年任教科学的老教
师，全体教师责任心强，工作勤勤恳恳，兢兢业业，组内教师能积极
交流讨论。个别教师对科学探究活动的理解还不到位，课堂教学能力
和调控能力还需加强。
2.相关设施说明 目前，我校有两个科学实验室，都配备了先进的
多媒体设备，有两个小仪器室，实验器材比较齐全，为科学教学工作
有效开展提供了重要的硬件保障。仪器室有专人负责，但受到一些客
观因素的制约，目前实验仪器的管理还不是很科学，从而影响仪器的
有效利用率。
3.师徒结对 培养对象：周照明 指导教师：陈建秋
四、研究专题 小学科学课堂教学目标的优化：教学目标是教学过
程中师生预期的教学成果，是教学活动的出发点和归宿；它对教学活
动起着明确的导向作用和激励作用，并为教学评价提供依据。因此，
本学期我们科学组研究专题为“小学科学课堂教学目标的优化”，拟定从
全册和单元、远期和近期的高度出发，认真把握科学课程标准的要求，
在研读教材、领会编者意图的基础上，结合学生的年龄、心理特点、
认知水平和接受能力制定合理的教学目标，从而提高科学课堂教学质
量。 五、学科竞赛
1.开展 3-6 年级学生科学知识竞赛。
2.参加全国小学科学教师论文和学生小论文竞赛。
六、具体工作内容和措施
1.加强教育理论学习 认真学习《小学科学课程标准》，在读懂、
读通《小学科学课程标准》的基础上，组织教师开展专题性的研讨，
引导教师吃透教材，全面把握教材编写意图。要求每人每学期经常翻
看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。
2.加强教师业务进修 定时、定点、定内容，开展形式多样的教研
组活动。利用每次活动，互相听课、互相学习，努力提高每节课的效
率和质量。高度重视科学教师的理论创新，积极撰写教后感，反思教
学得失，切实提高教学水平。精心备课，认真上课，科学合理地安排
好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。
3.加强教学常规管理 讲究备课的实效，深入落实“自主、合作、
探究”教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，
形成自主的科学态度，发展科学素养，织学生参与科学实验与科学实
践。平时做好培优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态度和学习
习惯的培养。
4.开展主题科技活动 青少年科技教育工作是一项长期而系统的工
程，科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来，科学老师要利用
自身的优势，积极指导学生开展课外科学研究活动。重视科学课教学
的拓展延伸，指导学生开展课外科学探究活动，撰写科学小论文，辅
导学生进行科技小制作和小发明的实践，处理好科技教育与其他学科
的关系，丰富学生的课余生活，提高学生的科技创新意识。
七、教研活动安排表 月份 活动内容 9
1.召开教研组开学工作会议，讨论制定本学期教研组工作计划
2.任课教师制定本学期科学教学工作计划
3.组建“科学俱乐部”社团
4.制订本组校本培训方案 5.承办莲都区小学科学集体备课会 6.
参加丽水市小学科学教坛新秀课堂教学风采展示活动 10
1.开展“我爱乒乓球”主题科普活动
2.实施校本培训方案
3.参加莲都区小学科学教师团队研修活动
（一）
4.常态教研活动和教学常规检查 11
1.组织参加全国小学科学教师论文和学生小论文竞赛
2.实施校本培训方案
3.参加莲都区小学科学学科专题研训活动
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