体育教研组工作计划

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 体育教研组工作计划【一】
  一、指导思想
  坚持以“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,认真地
学习和贯彻中央七号文件,培养学生对体育活动的兴趣和爱好,转
变教学观念。优化课堂教学结构,使学生身心得到全面健康发展。以
学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为的切入点;以加强体育教
师师德建设,提高教师教学基本功为着力点;以全民健身为指针,以
培养学生自觉锻炼身体和培养学生兴趣为目的,以增强学生体质为
重点,不断加强与改进学校体育工作。
  二、重点工作内容
  1、认真贯彻落实《学校体育工作条例》,开足体育课时,上好
两课(体育课和体育活动课)两操(广播体操和大课间活动),保证学
生每天一小时体育锻炼时间。
  2、加强学习,转变观念,不断提高体育教师的理论水平、教学
基本功水平和教育教学科研能力,为深化体育课堂教学改革奠定基
础。认真通读课程标准,提高日常课教学质量,保证学生身心健康
发展。加强“体教结合”工作,使学生发挥特长,全面发展。积极
参加业余锻炼,定期开展教学讨论,学习教学基本要求,上好实践
课。
  3、认真落实学校的办学指导方针,结合学校特色,努力构建体
育教学新模式,实施新策略,提高体育教学工作的水平。更好的推
动体育特色课程“羽毛球特色项目”的推广与普及。
  4、加强与改进学校体育课外活动,深化学校第二课堂教学改革,
提高学校体育活动的普及率和效果,为学校提高体育运动竞技水平
奠定基础,为学校体育事业的发展做出贡献。
  5、加强与改进大课间活动训练工作,保持和不断提高学校大课
间活动水平,做好广播操质量监督工作,组内人员协调分工,提高
广播操质量,增强学生体质。积极开展有益学生身心健康和促进集
体荣誉感的体育比赛活动,切实保证让学生每天有一小时的体育活
动。进一步改变学生精神面貌。
  6、积极创建学校的田径队、选拔队员,建立梯队,提高训练水
平。在今后的州、市各级比赛中取得优异的成绩。
  7、听课要求:组长及组员每学期互相听课,组里在每学期都要
听一定数量的课,并做到课后及时反思及交
  、基本要求:
  以好体育课的教学质量为重点,不断提高教学质量。做到理
论与技能实践相结合,课内与课外相结合,使学生掌握基本的体育
理论知识,相的运动技能。《体育与健康》教出发,结合
国家体育锻炼标准》,合学生身心特点的体育教学内容。
根据场器材情况合理安排教学计划和进。不断改进教学方
积极探索新的教学模式。教学方法手段灵多样,切实提高教学质
量。加强对体育制度理,严格执行各项法规、条例。切实
国家体育锻炼标准》的标工作,使全校学生的标率逐年提高。
  地设施及后
  学校体育设施,体育组教师时进行管理、维修,对球和体
器材行过数、理、记录。做到浪费
  3
  (1)习广播体操《时召唤
  (2)开展羽毛球动员活动
  (3)检查体育地和体育器材
  (4)高体育特长生训练
  4
  (1)广播体操进行评比、紧抓广播操质量
  (2)开展羽毛球队员选活动
  (3)羽毛球校内比赛活动(人、体)
  (4)高体育特长生训练、测试
  (5)校田径队选拔、训练
  5
  (1)开展本组体育开课、教活动
  (2)筹备课外活动组校内比赛
  (3)羽毛球校内比赛活动(人、体)
  (4)高体育特长生加
  (5)参加市中小学生运动
  6
  (1)羽毛球校内比赛活动(人、体)
  (2)大课间学生活动
  7
  (1)理组内、教、听课笔记
  (2) 校长“足篮排”比赛
  体育教研组工作计划【二】
  一、指导思想:
  坚持立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育
工作条例》,以提高学生质为目标,切实加强师建设,
落实课程设,发展课外体育活动项目,认真组实施《学生
体质健康标准》,认真组参加首届”校足球赛,坚
持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入
推进新课程标准实施,大力加强校体育文化建设。
  二、工作要点:
  (一)学习《课程标准》更新教学观念,积极推进课改实工作。
  体育课程标准体育教师开展体育教学活动的指,为使
体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组开展多种形式的
校本培训,促使每一教师的观念发生深的变化,动员全员参与,
定课改教学计划,大革新,勇于实践,加快我校课改实的进
程。
  (二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利
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