秋季学期政史地教研组工作计划

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秋季学期政史地教研组工作计划
  秋季学期政史地教研组工作计划(一)
  一、小组成员
  政史地教研小组共12 名代课教师,其中政治老师 4,历
老师 5名,地理老师 3名。小组成员中九年级老师有 4名,8年级有
4名,7年级 4名。
  二、教研活动的指导思想
  本学期政史地教研组跟据学校的教学指导方针,在教导处的具
体领导下,以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心
以课改为主要环节,引导全组成员认真学习教育教学理论,积极实
施素质教育,认真学习和积极实施目标导学案,营造良好的教研氛
围。同时努力提高教学质量为核心,增强教师自身的教学水平和教
研质量为抓手,牢固树立科学的发展观,使教师的工作有效地稳定
发展,增强我组的整体的教学实力。
  二、具体目标和措施
  1更新教育观念,提高理论素质。加强理论学习与研讨,提高
理论水平与专业素质。利用教研组活动时间,组织本组教师认真学
习教育、教学理论,学习新课程标准,更新教学理念,认真学习和
学习编写导学案,坚持集体备课,正确把握教学工作的针对性和方
向性,以降低工作的盲目性。
  2抓好课堂教学,提高学习效率。积极开展组内相互听课,把
听课、评课的活动经常化,要求每位教师认真听每一节课,并且课
后要交流,开课老师要”说课”,备课组教师重点评,其他教师辅
助评。每一个组员充分利用现代教育技术手段为教育服务,充分发
挥部分教师精通电脑的作用,带动、帮助全组成员特别是中青年教
师尽快地掌握现代教育技术,并尽快地运用到课堂教学之中,以加
强政史地课教育的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。每一位
课任老师督促学生及时完成导学、作业等任务。尤其是导学这一块
一定要做好,互听互补,极力完善每一课的导学案。
  3抓好教学常规的落实,要求各任科教师做到:教师备课超前
备课一定要按照学校领导的要求,有课标,有内容要求,有重点难
点,学生课前有预习,教师上课要有导学案的分发,有指导导学的
过程,认真落实好导学的几个环节,有检查、有检测,认真批改作
业,并及时做好学生的课后辅导。
  4加强管理,首先,牢固树立质量意识,教学质量是学校教育
的生命线,也是一个教师成功与否的主要标准。其次,加强组风建
本组的认真、实、实效的和作风,加强
交流,尽量把本组建设成团结、和新、朝气的学科组。
  5网络教研方,要求本组的各位成员作好自工作充
好本组的目。共同提高网络知
工作以指导课堂教学。
  6周进行一次教研活动,学科带头人传授的教
,集体备课,完善导学案。全组成员一定要积极与学校组
织的教研活动,积极与听课评课的活动。
  本组据教学计划及时有效的做好段性的工作,全身心
的把教学在重中之重,全力发挥集体的力量,把政史地教育
教学工作提到新的高
  秋季学期政史地教研组工作计划(二)
  本学期,政史地教研组加强内建设,求有效教学
化”的,按照教学精化管理的要求,教师专
业化发展,课堂教学,努力把政治、历史、地理学科建设
成学生受欢迎的学科,实实在在提高学生各素质。坚持
自主学习,和发展”,崇尚人
学真理”的质,以实施素质教育、实现课堂教学现代化为中
心,整常规工作,为新学期全面推进素质教育和化课堂
定坚实的据学校工作要求,,认真完成教
育教学工作,加强组内建设,团结协作完成好各工作。
  一、落实课程标准,减负增效
  1要求本组教师在开学次精心研本学科的课程标准
有更深入的理,并落实在实教学过程中。
  2.
的课堂与。
  3.三门学科力把作业在课堂完成,不另外布置家庭作业。
  二、提高教师专业化发展水平
  组织本组教师学习有关文件继续深入贯
二期课改精教师的教育教学理论水平。每位教师要
一本教育专,认真做好,不断提高自的业务素质,
教师积极加各级各教学大赛
  、抓好教学常规,提高教学质量
  1认真及时地组织教研活动,认真教学研提高教学
质量,量地完成学校工作。以上的要经常
量、切磋教学技
  2认真做好听课、评课活动。课前要求听课教师要说课,课
后及时地组织教师评课,指其课堂教学的
地交流意并提见解和建
  3积极认真地开展质教育课堂”,在课堂教学中,改
填鸭式教学”教学方素质教育的思想
是主导、学生是主体,积极、做好“多媒体教学与学科
”,以提高课堂教学的信息化水平。
  4按照新课改要求,聚焦课堂,中政、史、地课堂教学
,在课堂教学中性学习。在新教的教学中
总结,力争探索出套切可行符合课改的教学方
  5加强初三毕教学力抓课堂教学,提高课堂教学
的效率,认真督促检查识掌握,及时学生在学习中和教
师在教学在的问题;仔细别辅导,年的
取得令人满意的成
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