高中生物教研组计划

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20xx-20xx 学年第一学期生物教研组计划
一、指导思想
新的学期开始了，在 20xx—20xx 学年度第一学期中，为
了更好地全面地推动组内各项工作，在学校总体教学工作思
路和计划的指导下，在教务处的正确指导下，我们生物组在
本学期将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组、
备课组建设。
二、主要工作
（一）教研组建设方面：
1．继续学习课改理论，积极实施课改实践。
①．以高一年级新教材为“切入点”，以高二年级为“深化
点”，以高三年级为“强化点”,不断深入理论学习和教学实
践。
②．充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有
机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质
量的全面提升。
2．强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，
规范教学常规管理，抓好“四关”。
① 备课关。要求青年教师备详案，提倡其他教师备详案。要
求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标
准格式要求，明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每
节课后记录教学反思，对于教学过程进行及时地修改、完善。
对教学中的经验及时整理、总结并记录，进一步提高自己的
教学水平。
② 上课关。要认真上好每一节课，落实好每一节课的教学重
点和难点。重点突出、难点得以突破。
③ 作业关。高一、高二两个学年要按时布置作业，在作业中
应体现选择题和非选择题两部分。作业要认真及时批改，对
于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论，
做到及时发现问题，及时反馈纠错，进行有针对性的辅导。
根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。
④ 考试关。以确保给学生创设检测的环境，特别要做到章节
过关，高一和高二要做好本学期的月考、期中和期末考试以
及高二学年的部分学生竞赛，高二学年的学业水平考试的准
备，高三年级的四次摸底考试准备工作，使每次考试都能准
备充分，圆满完成。
3．加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好
新教师带教工作，尤其是高三新教师刘建伟，高二新老师孙
晶华，高一新教师韩頻哲的上课指导工作，使新老师能在短
时间很好的成长起来，成为本组的教学骨干。
（二）常规教学方面：
1．加强教研组建设：兴教研之风，树教研氛围。特别要把对
新教材的教研活动作为工作的重点。
2．教研组要加强集体备课：共同分析教材,研究教法,探讨疑
难问题,由备课组长牵头每周进行集体备课，高一高二学年每
周一次，高三每周备课两次，每次都要具有具体内容，同时
还要制定中心发言人，对下一阶段教学做到有的放矢，把握
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