低段数学教研组计划

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低段数学教研组计划
一、指导思想
本学期低段数学教研组以学校教学工作计划为指导,加强课程理论学习，进
一步转变教育观念，更新教学方式，以课题研究为载体，以学生全面发展、教
师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业
负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研
工作，使其教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。创设高
效、民主、合力的教育氛围，全面提升数学教师的教学质量。现依据学校教学
教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：
二、工作目标
1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个好的
研讨平台，组建好本组数学教学研讨活动。
2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风
和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的
教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实
践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学
教师队伍。
4、组织教师认真学习、交流研讨，鼓励并督促教师自主学习，认真写好
教研笔记。
5、注重学生兴趣的培养，提高学生的积极性，全面提高学生的综合素质。
6、规范数学教学常规，定期交流学习体会，研讨教法学法，探索课堂教
学评价等
三、主要工作
（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。立足于课堂教学实践，用
好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地
落实到具体的课堂教学中。
2、加强教材研讨、集体备课的研讨，坚持互相听课，并及时做好听课笔
记。
(二)加强教学教研量化考制度，以制度保证教研活动的有效开展
1、认真落实小学常规教学管理制度。本学期我们将继续实行集体教学研
讨，再由个人根据自己的教学风格，写出的教案，认真，切实提高备课质量。
教师们要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材，
广泛借鉴各种优秀教案。根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研
讨工作，各位教师要积极参与集体研讨，课后及时写好教学笔记。
2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把构建高效的数学课堂
教学作为我组的重点工作。努力提高课堂教学效率，形成教师乐教、学生乐学
的良好氛围。
3、积极开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、等方式开
展好教学研究工作。
4、加大口算训练力度，努力提高学生计算水平。
口算是一切计算的基础，本学期将在总结上学期联系口算的基础上加大训
练口算的力度。让口算训练体现在时时练天天练中，每节数学课都训练一定数
量的口算题，并在训练过程中逐步提高要求。
5、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。
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