初中理综教研组工作计划

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2013—2014 上学期理综教研组工作计划
一、 指导思想：
本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校的教学工作计
划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学
校教学总目标和新的教育理念指导下，以实验教材为载体。通过扎
扎实实课堂教学实践，坚定不移地深入课改教学实验。加强教研组、
备课组建设，努力提高教师专业化水平和课堂教学能力。
二、基本情况
本组教师共 12 人，其中物理教师 5人，化学教师 3人，生物教
师4人，实验教师 2人。
三、基本目标
通过多种形式，定期开展学期教研组工作，进一步提高本组教师
教育理论水平和教学实践水平，以四环三步教学模式，培养学生的
综合素质，发展学生的个性特长。
四、本学期的主要工作：
1、加强校本研修，深化课堂教学改进工作，提高教师的专业发展水
平是目的。
2、课堂教学改进的深化：
（1）变他律为自律
（2）从五个教学环节进行考虑：即从备课、上课、作业设计、个别
辅导、考试（命题）五个方面进行统一考虑。教学是一个流畅的封
闭的连续过程，要提高教学的有效性，关键在连续性上要进行改进。
（3）加强课题（专题）研究，通过课题指引，提高课堂教学改进的
质量。
3、在反思的基础上，积累改进的案例。一般来讲，案例主要有三部
分组成：
即背景：介绍教师、学生情况，交代提出问题、困惑的缘由，简要
的文献综述、说明研究的重要性。主体（或称情景）：针对教学中
存在的问题，运用了怎样的教学策略？学生学习过程的行为有何变
化？突出教学过程的事件，有叙有议。反思：归纳问题得以解决的
主要原因及其原理；体现“三个阶段、两次反思、行为跟进”；对
今后教学的启示；有待深入讨论的问题。当然，还可以有第四部分：
专家点评或同行或教研组点评。
4、加强教研组和备课组的建设，教研组、备课组的活动要提前做好
计划，做到每次活动有计划、有主题、有记录，随时研讨教育教学
中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学
质量和提升教师专业素质的主题展开，搞好教研组特色的创建活动。
5、自觉学习教学常规管理办法，精心备课，认真上课，认真批改作
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