初中理科教研组的工作计划

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初中理科教研组的工作计划
一、指导思想：
本学期初中理科教研工作包括数学、科学的教研工作，我
们围绕学校工作计划中对初中教学工作的要求，以课程改
革实验为主线，以提高中学数科的教学质量为重点，认真
搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研
活动，促进教师、学生共同发展。
二、工作目标：
树立课堂是教学的主渠道的思想，向四十分钟要质量，从
四十分钟求效率。在课堂上，坚持面向全体，要把教学思
想转化为“以学定教”，确立学生“主体观”思想。从问
题出发，先练后讲，以练为主，精讲精练，要注意学生素
质的培养。在教改方向上，七年级要以培养学生自学能力
为主。八年级要以培养优生和缩小后进面作为教改的突破
口。九年级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行
教学研究和教学改革；鼓励各位教师根据所教学生的特点
和教学实际，完成自己的教改课题。
三、主要工作思路：
1、强化常规教学落实，提高课堂教学效率。
学期初组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的
教学工作。特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”
“培优扶中补差辅导”等主要环节，积极有效地开展集体
备课，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教
学效率。
2、做好各年级学生的数学和科学解题工作。
重视数学和科学的辅导工作，特别是教师在开学初，就要
制定一套符合自己实际的培优扶中补差计划，并且在平时
的教学中扎实的开展培优工作。
3、加强教科研的理论的学习，提高自身的教学理论和实
践水平。
加强常规教研工作的规范化，努力创建先进教研组，着力
打造学科骨干的教师队伍，要求本组教师有高质量的优秀
论文涌现。完成初中理科教师的新课程培训工作，探索以
校为本的教研制度，使学校新任教师尽快适应和胜任工作
青年教师的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教
师真正成为教学骨干力量。
四、具体措施：
1、以课堂教学为核心，加强教学流程严格管理。
抓好课程标准的贯彻和落实。组织教师通读《标准》明确
其要点和主要精神，关注教学动向。教师课前要认真钻研
教材、了解学生选择方法、设计教案等环节，设计好学习
目标，拟订好教师点拨内容与时机，不上无准备的课，充
分发挥学科的集体作用，要有公平竞争，相互取长补短，
友好合作的精神。
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