XX初中数学教研组工作计划2

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XX 初中数学教研组工作计划
　　以下是关于《XX 初中数学教研组工作计划》文章，供
大家学习参考！
　　 班主任工作计划| 个人工作计划| 幼儿园工作计划|
健康教育工作计划| 学生会工作计划| 工作总结与计划
　　一、 指导思想：
　　认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线，以
新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学
习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效
率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力改善
教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高。
　　二、工作目标
　　1、加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提
高教师实践能力 。
　　2、构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学
的方式。
　　3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。
　　4、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题。
　　5、继续抓好培养青年教师工作。
　　6、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想。
　　三、重点及主要措施
　　1、加强组风建设，把数学组建设成师徳形象好，教研
风气浓，协作意识和团体凝聚力强，特别是对学生、对学
校发展有强烈责任感和使命感的教研组。主要通过组内讨
论，与领导交流，师生沟通及自修师德，听专家讲座等形
式，增强教师的责任感和使命感，同时教研组长配合教导
处承担对数学教学的指导和管理，以抓"课堂常规"为突破
口，抓好各项常规管理。严格执行教导处的各项计划。
　　2、更新教学观念，构建“自主学习”课堂教学模式
　　⑴、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念，武
装自己，指导平常的教学工作，提高课堂教学效率。
　　⑵、强调智力因素和非智力因素的结合，创造愉快振
奋的学习情绪，调动学生智力活动的积极性，积极实行启
发式和讨论式教学，培养学生自主学习。激发学生独立思
考和创新意识，切实提高教学质量。废除"注入式"、"满堂
灌"，挣脱阻碍学生主动发展的束缚，构建充满生命活力的
“主动发展型”新模式，还学生主体参与的权力，实现学
生主体、主动，创新可持续发展。
　　⑶、继续树立学生是学习的主人，教师是学生学习的
组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念，以平等、
宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共
同发展，努力建立互动的师生关系。 ，
　　⑷、强化基础学科和学科基础知识，在注重基础知识
和基本技能的同时注重基本能力和基本态度的培养，加强
课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社
会化和实用化。本学期构建“自主学习”课堂教学模式试
验学年重点放在七年级、八年级。
　　⑸、 继续协助班主任搞好学习方法讲座和养成良好习
惯的活动，并建立以班级单位的数学学习兴趣小组和“手
拉手”活动。
　　3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力
　　加强信息技术学习，不断提升数学教师的信息技术素
养，增强应用信息技术的意识与能力。组织教师开展多媒
体课件的设计、制作。要充分利用网络资源，提高数学教
师获取信息的能力和课堂教学效果。强化信息技术与数学
学科教学整合的意识和资源共享意识。
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