2020综合教研组工作计划

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2020 综合教研组工作计划
指导思想：
本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以教学新
课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提
高教师的教学水平;围绕区教科中心提出的结合新课程中发现的新问
题开展研究活动;以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点，改
善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识数学，理解数
学，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，发展创新意识和实
践能力。
加强教研组建设，以争创优秀教研组为动力，总结经验，发挥优
势，改进不足，聚集全组教师的智慧，努力使数学教研组在有朝气、
有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
工作目标：
1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。
2、通过专家引领，共同研讨，提高数学学科的教学水平，确保
完成学校提出的各项指标;
3、立足课堂，让学生轻轻松松学数学;
4、深化数学课题研究，进一步提高数学教师的理论水平和专业
素养，提升数学教师科研素养;
5、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成
长。
具体工作：
常规工作：
1、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，积极组织教师
参加各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内交流教案，定期
分析教案的质量。
2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、
备课、讲课、生活等方面多给以帮助，并在思想上多给以关心，充
分发挥他们的长处，使他们尽快成为数学教学骨干。
3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容，有
实效。真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法。
4、继续请刘润玉老师定期来校进行现场听课点评指导，营造良
好的教研氛围。
5、为青年教师搭建展示自我的平台，积极推选他们参加各类赛
事活动，提升学校数学组的整体教学教研水平。
6、加强课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在教学中的
应用。建立交流平台，鼓励组内教师利用网络技术，开拓视野，充
实自己，提高业务水平。
重点工作：
1、围绕“数学教学中怎样培养学生计算和解决问题的能力”这
一主题开展研究活动，每堂研究课都以这一研究主题为中心进行研
讨。
2、开展即兴十分钟精彩片段比赛活动，从中推选出一人参加区
级比赛。
3、分年级组开展一次以学生数学实践活动为主题的大型学生竞
赛活动。
4、开展“计算与解决问题”的专题赛课活动，推出一堂优质课
参加区里的选拔赛。
5、组织全体组内教师积极参加九月份省、市组织教学论文、教
学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。
一、指导思想
教研组活动是教师提高教育教学水平的主要活动，在新的教育环
境影响下，尤其是推进新课程改革以来，教育教学活动的目的、形
式以发生很大的变化，不断学习业务知识，提高教育教学水平，是
每个教师适应新课程的当务之急。
二、组织机构
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