2018年英语教研组下学期工作计划
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2018 年英语教研组下学期工作计划
2018 年英语教研组下学期工作计划范文 本学期英
语组将以学校工作重点为依据,深入学习《英语新课程标
准》和学校教务处“五个一”工程具体要求,努力搞好教
学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。教研组加
强教研内容的计划性、针对性,提高活动的实效性,把教
研的落脚点放在提高备课、上课的质量上,采取有效措施
提升教师自主进行教学研究的意识和能力。加强集体备课
相互听课、评课,坚持教师自我反思,在新课程理念框架
下,形成个体行动理念。同行间相互帮助,互相学习,取
长补短,共同进步,营造浓厚“教研”氛围。提倡个人反
思,写好课后札记,搞好教师个人博客,不断经验和教训
努力探索新的教学方法,使教学模式化向教学个性化转变
在此基础上,进一步深化英语教学改革,继续搞好市教育
局的“三三达标,学案导学”课题和“句子突破”这一研
究课题。以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目
的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现状,
提升现有经验,在此基础上,使学校的英语教学教研工作
再上一个新的台阶。
严格执行学校的各项教育教学制度和要求,扎实开展
英语教研组活动, 切实强调团队合作精神,加强传、帮、
带作用,从而促进全体英语教师的业务水平,力求全面提
高英语教学质量。本学期主要工作如下:
1.认真备课,研究教材、教法,重点做好集体备课工作,
提高效率,进一步发挥教研组和备课组的作用,结合教务
处“五个一”工程,鼓励任课教师每个学期上一堂公开课
交一篇优秀教案,写一篇优秀论文、总结或反思,进行一
次集体备课,制作一个精美课件。
2.积极开展教学常规管理工作。特别是备课和作业批
改等方面的检查工作,提前备课,认真批改,并且实行周
检查和月检查制度。备课要适应新要求新形式,不但教学
过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标
要新,教后反思要不走过场;作业设计针对性要强,重点突
出,不要增加学生负担。批改认真,并且要有记录,不走
过场。
3. 发挥骨干教师和教学能手的模范带头作用,做好对
新教师和青年教师的帮扶工作。结合教务处“五个一”工
程中鼓励任课教师每个学期上一堂公开课的活动,开展听
课评课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听课笔
记,做好评课工作,为新教师和青年教师提供学习的平台
也为量化管理提供有力依据。
4.积极开展课题研究工作,继续搞好市教育局的“三
三达标,学案导学”课题和“句子突破”这一研究课题。
以科研带教研,促进教学改革,提高教学质量。组织全体
老师认真学习各种先进的教学理论,加强课堂教学研究,
努力提高课堂教学质量, 用自己的激情演绎课堂教学的精
彩。
5.倡导读书活动,提升教师专业内涵。全体教师都应保
持持续学习的愿望,形成浓郁的学习氛围;搞好教师个人博
客,教育博客可以让教师利用互联网新兴的的博客技术,
以文字、多媒体等方式,将自己日常的生活感悟、教育教
学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表,超越传
统时空局限(课堂范畴、讲课时间等),促进教师个人隐性
知识显性化,并让全社会可以共享知识和思想。教师可以
通过教育博客来记录自己的教育教学实况,跟踪自己的专
业发展轨迹,分析进步、查找不足,积累和分享自己的成
功经验和教育智慧;同时,教师也可通过教育博客来收藏、
整理自己所需的学习资源,了解教学研究的动态。建立教
育博客,可使教师通过开放自己的教学材料、实践体验和
研究心得,在与专家学者、教研员以及更多一线教师乃至
学生的互动交流中,逐步成为教学知识的生产者和课程资
源的承载者。对教师来说,通过教育博客平台相互交流、
共享智慧,可以促进自身的成长和专业发展,提升自我生
命质量和价值。
6.开展课外活动,激发学生学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、
开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平
和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学
习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们准备根据
不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。
2018 年英语教研组下学期工作计划范文 为了配合
学校新学期的计划,我们英语组全体教师认真讨论学校了
新学期工作计划,很受鼓舞,明确了新学期的奋斗目标,
力争在本学期教学工作等各方面取得更好成绩,英语教研
组工作计划。
本年度,我们将坚定不移的以邓小平理论、“三个代
表”重要思想和党的教育方针为指导,紧紧围绕学校教务
处确定的教育教学工作目标和任务,坚持以科学发展观促
进教学,立足本校实际,坚持做好常规教学,坚持教研教
改,全面推进“洋思”教学模式。坚持以教学质量为本,
积极推进英语教学质量的提高。
1、抓好政治理论学习,提高教师的政治素质和业务水
平
组织全组教师加强政治理论学习,与时俱进地重点学
习党的方针政策,学习义务教育法、未成年人保护法等法
律法规,重温关于教师职业道德的若干规定等内容,并认
真做好政治理论学习笔记。通过学习,要提高教师的政治
素质和理论水平,顺应时代要求,更好地为教学服务。
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