18年下期数学教研组活动计划

VIP免费
3.0 2025-08-18 7 17.62KB 5 页 海报
侵权投诉
五华县南山小学
2018 年下期数学教研组活动计划
一、指导思想
结合目前的教育形势和我校的发展规划,认真贯彻落实新学期工作计划,
在新课改理念的指引下,根据数学学科的特点和科组的实际情况,倡导以实践
活动为主线,鼓励学生主动参与、乐于探究、勤于动手,提高学生学习活动的
自主性和课堂教学的实效性研究;逐步改进学生学习评价办法和教师教学能力
评价方法,激发学生数学学习的兴趣和自信心,以此带动教师自身的专业化成
长,带动我校小学数学课堂教学方式的改变,进一步提升全校数学教学质量和
教师的教学、教科研能力。
二、工作目标:
1、深入课堂研究,提高学生课堂知识的巩固率和信息交流率。
2、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,加强学习教学新理念和优秀
经验,不断充实自己,提高教师的业务素质和教研能力,打造优秀科组 。
3、在学生中开展形式多样的竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数
学在学习生活中的体验,促进学生的个性发展。
4、抓好"培优补差"工作,适时加入数学思维训练,开阔学生思路;关注学
习有困难的学生,切实提高学生学习数学的兴趣和信心。
三、工作重点
1、强化教学常规管理,落实七要工作:即备课要深,上课要实,作业要精,
教法要活,手段要新,辅导要细,质量要高。
2、在学生中开展丰富多彩的数学活动,分学段进行数学手抄报比赛、计算
比赛和解决问题比赛,倡导学生互助互学,创设良好的学习氛围。
3、发挥备课组的群体教研作用,围绕"自主、合作、探究"这一中心课题,
开展教学设计活动,培养学生的探究意识和合作精神为突破口,改革教学方法
和手段,促进学生全面发展,扎扎实实提高教学质量,优化教学效率。
四、工作措施:
㈠落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。
1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:组织
教师学习新课程标准,加强新课程标准在教学中的运用;组织教师学习数学名
师名家的讲座、博客、书籍、论文,提高教师的专业素养和业务水平
2、开展课堂教学的研究,转换教师角色树立以学生为本的思想,重学
生,建立平等民主的师生关积极健康、和宽松的教学氛围,倡
导学生动手实践、自主探与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,在
课堂教学中学生信息交流面要100%,培养学生有学习数学的兴趣,树立
好数学的信心,增强学生的创新意识。
3、要学生人人学有价的数学、人人都获得必需的数学、不在数
学上得到的发展,教师必须加强小学数学新教的深入研究,领会教
编写和特点,对照新课程标准要,认真分数学内容、目标、重难点,
出具行的教学方法。
强化常规管理,优化体备课,提高教学水平
为落实教学工作,提高教学质量,每位教师必须做到:备课要深、上课
要实、作业要精、教法要活、手段要新、活动要勤,考核要严、辅导要细、
、质量要高。
1、备课:教师应按照“两“两个研究五点
的要备课。在个备课的基础上,要组织体备课每周。多体教
求每课时作课
2、上课:堂课能根据新课程要组织好课堂教学,能关注全体学生,
反馈学生学习情况,充分动学生学习的积极性,重学生的主体地位
时,激发学生的情使他们产愉悦的心,创造良好的课堂氛,课堂
提问面全体学生,注意激发学生学习数学的兴趣,培养他们运用数学知识解
决一实际问题的能力。
3、作业的布置改。作业设计要在量上有所控制要注意质的精
改要正确时,字迹端正符号要规,多使用激励性的评语等等。不
作业量,严格执行家教育部对学生家作业量的规,严教师滥购
用学习资
4、辅导:继续做好培优补差工作。各班教师要计划、定内容地
组织好学习有困难的个学生的辅导工作,做到措施力,记载齐全,成果显
5考核:改进评方法,学生进行多方评价。以新标准规的教学目
的和本要据,评的方法和手段要多样化。除笔试外要注意运用
方式,考查学生数学知识的掌握情况和数学能力的发展。
通过课堂提问、观摩谈话、学生作业方式,评价学生的学习态度、学习习
惯等非智素,解学生的学习程,考查学生的学习况,培养学生学习
数学的兴趣。教师要要用评价量信息,适时调整和改教学
程。
加强质量监测反馈,提高教学质量。
1、单元质量监测反馈,提高教学质量。各年级段要一教学进
抓好单元知识检测,严格考核检测查漏工作。
2、随机质量检测(竞赛每周进行一以上的小年级单位
展数学知识单项竞赛,创设良好的竞氛围。
3、期末检测。严格好期、期中考试的教学质量关,确保及格率、优秀
标,力教学质量要名列同行前
五、学校开课安排
年级李苑苹 计算课
年级凌焕荣(练习课
年级谢福泉(实践活动课
18年下期数学教研组活动计划.docx

共5页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:
1、文档下载后即可获得完整全部内容,所有PPT模板均可编辑可修改,建议通过电脑下载和编辑,手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库(jwwenku.cn)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档,您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击"侵权投诉"(推荐),也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
6、成为VIP后,每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后,您将获得诸多权益:VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
分类:教研资料 属性:5 页 大小:17.62KB 格式:DOCX 时间:2025-08-18

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 5
客服
关注