2017年秋季语文教研组工作计划

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勤丰中学 2017 年度秋季学期语文教研组工作计划
语文教研组
一、指导思想
以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量为中心,以实施素质教育为突破口,
结合语文教研组特点,充分发挥教师在教育教学中的作用,通过活动的开展来调动教师的积
极性,形成较浓厚的教学教研氛围。以学校工作计划和教务室工作计划为指导,积极贯彻上
级教育部门关于教学教研的意见,认真学习,适时反思和总结,创新教学方法,提高课堂教
学效率。
二、基本情况分析语文组是学校人数较多的一个大教研组,共 12 名教师,最大年龄近 50 岁,
最小年龄 23 岁,龄结构偏大,集中在 35—50 之间。女男教师各半。初参加作 1 名
根据以往学校语文现状分析,学生整体语文成绩不算低,优生人数较多,但高分值不突出。
学生语文基础一般,还需要花气力去巩固提高。不爱读书,不愿意也不善于积累。营造书香
校园工作还很困难。全组教师在以往的工作中,能精诚团结,分工合作,兢兢业业地完成学
校安排的各项教育教学任务。我们组成员热爱学习,勤于读书,善于思考,不断提升业务素
养和教学能力。我们组成员爱岗敬业,勇挑重担,多数人承担了班主任工作,和双班教学任
务。教师们与人为善,和谐相处,相互学习,共同进步,有良好的人际素养。相信在新的学
期,语文组全体教师将一如既往地学习,工作,为学校的发展做出贡献。
三、工作目标
1、理论学习。坚持学习新课程理论,学习新课程标准,进一步明确初中阶段语文教育教学
目标,探索教育教学方法,提升教育教学理论修养。
2、课堂教学研究。深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,提高课堂
教学效率,提高教育教学质量。
3、教研教改。认真开展课研究,提升教师个人研修能力,进学校语文学教学
展。
、工作思
、加教学过程理,提高教学质量。
1、本组教师深入编版,新课程教学法,新课程教学计。读相关理论
,加理论与实践并重的观念促使教师从观念到行动的彻底转变
2、课堂教学的理和研究,以课堂为主地,合理、学、有效地进课堂教学,
课堂要质量。
3、继续推行集体度。调教师之间的调合作,资源,互相学习、
共同成课组长按教学内容划分不同内容的主负责人,主课人要提出
内容的重难点分析,教法的组和学法的指导,本单元检测评价和分析方
课组活动还要加强对语文习的研究,做精要,实用,不做效作业。各班
作业要一,便讲评和集体调研。
4规范日常教学常,各教学要认真实。课要适,不但教学过程
计理要新、教学段和方法要新,而且教学目标要新,教反思不要
活动要准时参加,认真笔记,做好课反思工作。
5、继续落实好“帮带。一是组本组教师学习程教育、
教研为平台实教师教学基进教师的成。二是年教师的成,指导教师
要深入课堂,体指导,有针性,有实效。
6服从学校教务处的要,做好教学常规检查力做记录,有总结,有提升。
7教室好书香校园活动。充分用学校的读书资源学生读好书。各年级要
好书共读活动,要求每生本学期一本名读一好书。教师加强检查
督促
研究理,提升研修能力。
按照学校方,认真开展课的研究,每位教师研能力的提升,形成本
的课研究特。组教师认真上开课、研究课及示范。教研组每位成员要结合
研究,自身的需要,确习重点,学习方,提高学习效率,力做
自觉学习理论,深入研究探索,认真总经验积极撰写论文,人围
分析。
体工作要
1、关于常教学
按照学校要规范,作业每天必须要有作业,作业内容
。各课组要一作业,一要,不这样便集体研究,有性的发
问题解决问。关于作文的安排,学期 8 篇大作文,要改,认真课,做
好作指导和作后讲评。课练笔,各课组和自行排,原则700
作量。听评课,培辅测等按照学校以往惯例。认真好工作总结和计划交给
教务处,以手抄备存档
2、关于制卷、集体课和开课的安排
制卷顺序:七年级:李丽波 何正祥 李庆强 李丙丽
年级:练兴桂 陈朝贵 李兆庆 袁应国
年级:秀晓刚 陈倩 凡莉 冯燕华
教研时间:每周5、6 节 教研 地点新教学楼录播
每位语文组教师请按照表格明确各目的和各的任务。体任务和详细分工明如下:
周次 时间 教研组会议内容/备内容
记录
主持人
19.3---9.8 1.教学计划、总结
2.本学期教学活动 练兴桂 练兴桂
29.10--9.15
1.完成履职核材料
练兴桂 练兴桂
2.各年级课组集体
⑴ 七年级第4《古代诗歌四首》 何正祥 李丽波
⑵ 八年级12 课《唐诗五首》 练兴桂 陈朝贵
⑶ 九年级22 课出师表》 冯燕华 秀晓刚
39.17--9.22
1.对集体定稿 课组同上
2.公开课24出师表》 冯燕华
袁应国
3.听课、练兴桂
4.布置月制卷
第4周 9.24--9.30
1.各年级
练兴桂 李兆庆
2.公开课:第 3 课《飞天凌空》
3. 听课、
510.1--10.8 1.布置国庆作业 各语文教师
2.国庆放假
第6周 10.9--10.13 1.月考质量分析 课组
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