职业学校开学典礼校长发言稿

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职业学校开学典礼校长发言稿
　　学校开学了，作为一校之长，怎么能不去台上说两句呢？无论是对同学们
的看法，还是学校有什么新的改变，都来和同学们分享一下吧！下面是由小编
为大家整理的“职业学校开学典礼校长 发言稿 ”，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　职业学校开学典礼校长发言稿（一）
各位领导、各位老师，各位同学：
　　上午好！
　　今天，我们在这里隆重地举行 20xx 级新生开学典礼。在这激动人心的新生
开学时刻，热烈欢迎新老师来我校耕耘职教这块热土，对 20xx 级新同学来到我
校学习表示最热烈的欢迎！欢迎你们融入 xx 职教中心学校的大家庭，开始实现
自己的人生理想！
　　同学们，从今天开始，你们的人生又拥有了一个崭新的起点，近年来，国
家正在大力扶植中等职业教育，中职生的就业率也远远高于普通高校学生，优
秀毕业生的工资待遇也和大学生不相上下。在职场竞争中，有很多中职生更是
毫不逊色于大学毕业生。
　　中职学生以其出色的技能、吃苦耐劳的精神赢得了企业和用人单位的广泛
赞誉和青睐。
　　高职技能高考和高职院校单独招生考试将继续实行；没有参加高考的同学
也能找到理想的工作，特别是 xx 级学前教育毕业生 xx 通过国家幼儿教师招聘
考试，成为一名光荣的幼儿教师；为使同学们三年里学有所成，把自己塑造成
为对社会有用的合格中职学生，我给大家提四点希望：
　　第一：要追求全新的生活。给自己一个新的定位，给自己一份新的希望，
给自己一个新的奋斗平台。给老师一个惊喜，给家长一份欣喜。给同学多一些
微笑，跟老师多一些沟通。珍惜时间、抓住机会、认真听课、勤于思考，不断
提高知识水平和实践能力，做一名有理想的中职学生。
　　第二，要强化专业技能训练。技能创造财富，技能成就人生。同学们要不
怕苦、不怕累、多思考、多动手，力争通过勤学苦练掌握一技之长，通过严格
训练掌握过硬的技术本领，为实现自己的职业理想创造条件。我校校训中“以
能立足”即倡导师生勤学苦练，掌握业务技能，奠定处事创业之基。
　　只有这样，才能使自己在将来的职场竞争中立于不败之地，做一名有技能
的中职生。
　　第三，要养成良好的生活、学习、工作习惯。希望全体学生能自觉、主动、
积极地投身到6S 管理的实践中，最终提升自己的品质，做一名有素质的中职生。
　　第四，要学会做事做人。一个人的成功与做事的效果、做事方式方法、对
事物的认识和理解、做事的态度等是密不可分的。
　　学会做事，首先要学会做人。学会做人首先要学会与人相处。学会与人相
处，首先要有良好的道德修养。就像《西游记》里师徒四人那样：你挑着担，
我牵着马，踏平坎坷又出发。不怕悟空神通，但头上一定要有紧箍咒；不怕八
戒调皮，一定要善良和厚道；可以没有沙僮的老实，但一定要有沙僧的忠诚。
我校校训中“以德立身”，即倡导师生养成良好个性品德和行为规范，稳固立
身做人之本。做一名有道德的中职生。
　　同学们，今天你们是芬芳的桃李，明天你们是祖国的栋梁。机遇总是垂青
那些有准备的人，新的学期，新的起点，只要你们能本着“尚礼、务实、进取、
融和”之精神，抱有“以德立身、以能立足”之态度，真正做到“自尊、自爱、
自强、自立”，就一定会成为一名社会满意的合格人才！
　　职业学校开学典礼校长发言稿（二）
同学们、老师们：
　　早上好！
　　今天是 x 月x号，是同学们结束漫长暑假，开始新的校园学习生活的日子。
在此，我要代表学校的全体老师向同学们说一句祝福的话，衷心地祝愿同学们
在新的学期中学习进步，快乐生活每一天。
　　在今天的开学典礼上，我的讲话内容主要有三个，第一个是跟同学们报一
个喜讯；第二个是讲两个对同学们有重要启示作用的小故事；第三个是向同学
们提几点新学期的希望。
　　到底要报什么喜讯呢？这个喜讯就是：我校舞龙队在x月x日xx 省第xx届
“xx 杯”龙狮大赛上，代表xx市参赛，面对全省各地 xx 支的龙狮好手，我校
的`龙狮团舞龙队以出色的表现夺得了规定套路的第三名（注：第一第二名是职
业舞龙队伍，我们是业余舞龙队伍），自选套路的第一名。以优异的成绩回报
了他们长期以来的刻苦训练，特别是回报了他们x月份顶着酷暑高温的苦练。
在此，请同学们和我一起，以热烈的掌声，向为学校争得荣誉的全体舞龙队的
参赛同学表示祝贺和感谢。
　　除此之外，在这个暑假里，学校还端回了两块沉甸甸的牌匾：一块是 x 月x
日，在 xx 省职业技术教育工作会议上获得的，它是由 xx 省委书记 xx，省长
xxx 颁发的“xx 省职业技术教育工作先进集体”称号的牌匾。这个牌匾、这个
称号，在 xx 区的学校中是唯一的。另一块是 x 月底，刚刚过了几天，我校的舞
龙队获得的“xxx”的牌匾。这个牌匾在xx区职业学校中也是唯一的。两个唯
一，可喜可贺！很难得啊。
　　听完了喜讯，我想大家的心情都很愉快，很高兴。我也很高兴。那么就请
大家继续保持这样的心态，再听听我讲下面两个小故事，思考一下，看看这些
故事对我们有什么启示。
　　第一个故事：有一个人的名字叫苏格拉底，同学们听说过这个名字吗？苏
格拉底是一个著名的古希腊哲学家。苏格拉底与他的学生柏拉图以及柏拉图的
学生亚里士多德并称“希腊三贤”，苏格拉底还被后人广泛认为是西方哲学的
奠基者。有一天，古希腊大哲学家苏格拉底有个学生在上课时问苏格拉底，我
们怎样才能成为像老师那样学识渊博的学者呢？苏格拉底听后并没有直接回答，
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