“母亲节”主题班会方案

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“母亲节”主题班会活动方案
　　母亲节是我们感恩母亲的好时机，在感恩节这一天通
过一场主题班会来让学生们知道母亲抚养我们长大的辛苦
并呼吁学生们用行动来感恩母亲是一种不错的方案。下面
让我们一起通过以下的主题班会方案一起来了解。
　　活动主题：学会感恩母亲
　　活动时间：XX 年 5 月 7 日
　　活动地点：五(2)班教室
　　活动目的：
　　1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
　　2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
　　3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己
身边的亲人和老师。
　　活动准备：
　　1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
　　2、准备卡纸、彩笔
　　3、手语歌《感恩的心》
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　　4、制作幻灯片
　　活动形式：介绍、表演、宣誓
　　活动过程：
　　一、谈话导入主题：
　　同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节
马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生
齐读课题并启发学生理解主题含义。
　　二、调查统计：
　　同学们，你能说出母亲节是哪一天吗?(5 月份的第二个
星期日)今年的母亲节是几号?(11 号)今天是 7 号了，还有
几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生
日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都
说一说。
　　教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的
关爱还太少。
　　三、了解母爱的伟大与无私：
　　妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们
做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都
是怎样关爱你的?学生交流。
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　　(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给
我缝补好……)
　　教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，
付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
　　四、说一说自己对母亲的爱：
　　妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么
多，你们又为她们做了些什么呢?学生交流
　　(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈
拿药、端水……)
　　同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师
也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看
电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈
妈;在家乱花钱等等。
　　那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己
的妈妈呢?学生交流
　　五、实施回报方案
　　(1)给妈妈一份惊喜
　　送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制
作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一
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封感谢母亲的信……
　　(2)帮母亲做家务
　　放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
　　(3)陪妈妈聊聊天
　　陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，
自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
　　今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制
作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送
给妈妈，好不好?
　　六、主题的拓展：
　　今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还
有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同
学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别
人。
　　播放课件：誓词
　　感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学
说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教
我学知识，教我学做人 ;感谢我的朋友，你给了我纯真的
友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢
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人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!
　　师生一起宣誓。
　　七、教师小结：
　　通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从
现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱
自己的父母，去爱身边的每一个人。
　　八、在手语歌曲中结束活动。
　　同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》
下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手
语表演)
　　班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他
们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不
到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候
应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少
知道，对父母的关心太少。针对这一实际，在母亲节来临
之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通
过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式
让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。
　　设计背景：
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　　有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们
的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月
的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际
雅虎资讯制作了这个专题，祝福天下所有的母亲们节日快
乐，幸福安康……
　　活动目的：
　　1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
　　2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
　　3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己
身边的亲人和老师。
　　班会准备：
　　课件、学生诗歌朗诵、效果评价表
　　班会内容：
　　一、母亲节知识宝库
　　二、我与母亲
　　班会步骤：
　　一、母亲节专辑——亲情启示
　　(一)、母亲的诠释
　　仔细想想，原来mother 一词是可以这样解释的
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