小学校长竞聘上岗演讲稿

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小学校长竞聘上岗演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：大家好！
　　今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台，心里依然惶恐和激动。因
为，我知道，这个机会是组织、老师们给予的，承载的是一份沉甸甸的责任、
使命，还有众多的等待和期望。今天，我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领
导、老师们作交流和汇报，敬请大家批评指正。
　　 一、个人情况简介
　　袁*，男，现年 41 岁，小学高级教师，省级骨干，从教 23 年。期间代课 7
年，脱产学习进修 2 年，任村小校长 8 年，任中心校校长 6 年。从一名代课教
师，一路风雨兼程，走到现在，积淀在心里的感触是很多的。23 年的从教经历，
一直凭借着梦想的支撑，教师梦、校长梦、人生梦，一次次的梦想的实现，让
我更加的成熟和自信。走在农村教育 23 年的漫漫长路上，我一直在不断的思考、
求解--什么是教育？教育是什么？做代课教师的 7 年里，我的结论是“恪尽职
守”，有了付出，必有回报；再后来成为一名光荣的人民教师的 10 年间，我的
感触是“要想做好教育，自己必须通过学习提高自己”；任校长六年，逐渐明
白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队，它需要环境作依托、教育情
怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23 年，对于我自己来讲，因为幸运，所以
常怀感恩，因为感恩，爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯，所以
能一直坚守和前行！
　　 二、竞聘的理由陈述
　　著名教育家陶行知先生说：“做一个学校校长谈何容易？说得小些，他关
系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”由此可见，学
校校长何等重要！今天，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点
切身体会和感受。
　　1、校长是什么？校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是
生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，获取
师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景？如何不断的学习，大胆的实践，
创造性开展工作？如何把对教师、学生视为亲人、朋友，把鼓励、关心做到看
得见、摸得着的层面？我一直在思考、在实践、在努力！
　　2、校长该做什么？我一直认为，校长应该着力抓好三件事：培养学生、成
就教师、发展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注
学生的成长，思考教师的培养，谋划学校的发展。
　　3、什么才是好校长？做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长
下来，你为你的学生、老师、学校做了些什么，留下些什么？如果当你走下这
个岗位或者离开这所学校的时候，你的学生，你的老师对你充满深深的不舍和
眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。
　　这段时间，我一直在追问我自己：你以什么资格和优势去参与这次校长竞
聘？资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁罗列了几点请领导
和老师们参考：
　　（1）有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作 23 年，
深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么，能够真切的感受到办好一所学
校的意义，所以，为了我的学生、老师、学校，我可以不顾一切。
　　（2）有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历，我深深的体
会到，学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香
校园启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来！
（3）有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作，经历了许多，因为经
历过太多的艰辛与困苦，心也就容易静了，在名与利，得与失，功与过，是与
非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。
　　 三、任职后的思考
　　去年在成都师范学院培训时，我刻意的记住了这样一句话：我们现在在哪
里并不重要，重要的是我们将要走向何方！新民小学究竟该走向何方？在今年
3月22 日的全镇教师教育教学工作会上，我曾经在《做一个追梦的教育人》里
和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解，也就多了一些思考。
利用这个机会向领导、老师们汇报。
　　1、秉承一种理念：“办充满人性美的教育”（具体诠释为：“人性的养成
需要人文的教育，需要教会学生怎样去做人，怎样与自然、他人、社会和谐相
处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠，必定是追求无限广阔
的精神生活和人类的终极价值：真、善、美，使每一个受教育的对象成为有情
感、有教养、有灵魂、有信念的人。），努力办出小学味（三声交融：朗朗的
书声--知识积淀；优美的'歌声--艺术熏陶；欢快的笑声--童真回归）。
　　2、确立四个目标：环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。
　　3、攻克四个难点：全镇学校的环境建设和条件改善；教师队伍的结构改善；
教育教学质量的提升；办学特色的不断彰显。
　　4、实现四大梦想：
　　（1）、美丽校园梦；用三年时间，统筹解决村小维修和中心校较高档次和
品味的校园文化建设，逐步改善办公条件，齐备教育教学设备设施。让新民小
学以一种绿色、整洁、舒适、雅致的形态呈现。
　　（2）、和谐校园梦；三年里，我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟
爱的事业，让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结。
　　（3）、质量提升梦；对于农村小学大班额的质量提升，我知道它的难度和
艰辛，我们需要精诚团结，更需要真抓实干。必须从学生良好习惯的养成、教
师素质的提升、有效课堂的研究与构建、激励机制的健全这四个方面去突破。
　　（4）特色彰显梦；学校特色其实就是一种办学个性的体现，它不是一蹴而
就，需要时间，需要积淀。我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标，以
学校发展的愿景规划作引领，积极地实践、探索，一步一个脚印的走下去。
　　要想实现新民小学的高位求进和全面超越，离不开主管部门和地方党委政
府的坚强领导和大力支持，更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣
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