“感谢有你——我的母亲”主题班会方案

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“感谢有你——我的母亲”主题班会活
动设计方案
　　“感谢有你--我的母亲”主题班会活动设计方案
　　一、活动名称：
　　感谢有你——我的母亲
　　二、活动目的：
　　1、了解母亲为我们的成长付出的辛劳和心血。
　　2、让学生感受母爱，体会母爱的无私和伟大，从而产
生感恩之情。
　　3、学会向母亲表达自己的关爱和感激。
　　三、设计依据：
　　小学阶段的孩子思维还处在“自我中心”阶段，往往
不能站在别人的角度想问题，而且由于独生子女能得到来
自各方面的关爱，他们习惯于别人的关心和尊重，而忽视
向关爱自己的人回馈关爱，表达感激。
　　针对这种情况，藉此母亲节，设计本次主题班会，使
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学生了解母亲、感受母亲，并怀着一颗感恩的心在实际学
习和生活中，从一点一滴做起去感恩母亲。
　　四、活动过程：
　　一、了解母爱
　　1、师：同学们我们都有一个最亲最近的人，那就是--
妈妈，回想一下，你们从呱呱落地长到现在这么大，你能
说说妈妈为了你的长大付出了多少辛劳的劳动吗？我们首
先来看一组图片（图一：妈妈在单位上聚精会神地工作。
图二：妈妈在为家里人做饭。图三：妈妈在给幼小的孩子
喂饭。图四：妈妈在看着孩子在游乐场玩耍。图五：妈妈
在教孩子看图书。图六：孩子睡了，妈妈在为孩子洗衣
服。）
　　【设计意图：直观地让学生了解妈妈为了让孩子欢快
的长大，她们付出了很多辛勤的劳动，她们不求回报，不
辞 辛 劳 地 工 作 着 ， 劳 累 着 ， 但 是 她 们 还 是 那 么 幸 福 欢
快。】
　　2、师：你能结合你的生活来说说你的妈妈为你做了什
么？电脑屏幕依次出示有关的句子，学生说妈妈为自己做
的事情：
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　　当我_______________的时候，妈妈________________
______。
　　【设计意图：让学生知道自己能够长这么大，是由于
妈妈在一点点地教自己知识，对妈妈要心怀感激之情。】
　　二、感受母爱
　　1、师：妈妈为你做了这么多，你想说点什么呢？（学
生谈谈自己的想法。）
　　【设计意图：让学生感受母爱，表达自己对母亲的感
激之情。】
　　2、小组配乐朗诵散文《妈妈》。
　　【设计意图：渲染感人气氛，调动学生情绪。】
　　3、过渡：孩子们，在妈妈无微不至的关怀下，你们欢
快地长大着，母爱是最伟大的，最纯洁的。我们来看看有
关伟大母爱的图片。（图：车祸中的母亲用身体保护着孩
子，自己却被撞成了重伤。在打着吊瓶的时候还在为孩子
喂奶。玉树大地震中的一位母亲同样用身体为自己的孩子
挡住了砸下来的石板。火灾中的一位母亲想到自己的孩子
还在失火的屋里，就不顾一切的冲到屋里，用身体护着孩
子把孩子救出来了，自己却由于伤势过重而往世了。…
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