六年级毕业典礼主持词

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六年级毕业典礼主持词
合:亲爱的同学,敬爱的老师,尊敬的来宾和家长们,大家下午好!
在这六月灿烂的阳光里,
甲:火红的石榴花正绚丽绽放,象征着我们汽小师生蓬勃向上的精神
风貌,
乙:饱满的石榴籽充实团结,正是我们爱一团队的真实写照。
甲:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;
乙:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;
甲:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,
将要告别亲爱的老师,亲爱的母校
甲:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;
合:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;
乙:您充满深情、充满智慧,更充满理想;
甲:您带着希望,带着幸福,更带着力量。
乙:您带领我们走进知识的殿堂,为我们插上理想的翅膀。
合:XX 市爱国第一小学《我爱你母校,我想对你说》主题中队会现
开始。
甲:在爱一的校园里,我们编织着五彩的梦幻;
乙:在爱一的校园里,我们迈出了人生的第一步。
甲:亲爱的同学们,让我们再一次唱起我们的校歌,共同回忆五年美
好的小学生活。
(音乐响起,齐唱《xx 小学校歌》,大屏幕播放学生活动视频)
甲:五年了,难忘的五年啊!
乙:五年前,我们背起书包,迈出了入学的第一步。
甲:五年后,我们站在新的起点,将要迈出新的步伐。
乙:翻看成长的足迹,展现的是“雏鹰展翅”的雄姿,
广
自”,练本领,争奖章;
乙:搏击长空,茁壮成长。
甲:市、区优秀中队,魅力中队,优秀队长,优秀队员,一颗颗冉冉
升起的新星让美丽的校园更加闪亮。
乙:今天,还将有一批校园之星在这里诞生——(优秀毕业生自我介
)
有请 xx 小学老校长 x老师、x校长、x书记为优秀毕业生颁发证书。
请优秀毕业生代xxx
甲:在我们成长的道路上,有两只手牵着我们的膀。
乙:一是老师,一是家长,对我们寄予殷切望。
甲:夏酷还是爸妈妈总深情
们走向幸福的堂。
乙:今天,我们请来了位既是老是家长的他就为校
外辅义务我们静文学的爸爸,让我们一起听方
师的望。(家长发)
甲:老师,在这五年中,是你们了我们无微关怀
是你们的悉心呵护才使我们健康地成长。
乙:老师,在这五年里,你们了我们的教
是你们的谆谆让我们掌握本领,取得
合:此时此刻,请允许让我们真谢谢老师!老师,您辛苦
!
甲:今天,我毕业开你们。我们
你们的教听到你们的福。
乙:,让我们热烈掌声欢迎五年组汤老师毕业班全
老师为我们讲话(老师发言并赠送,校领导王校长、书记上
台接)
甲:掌声欢迎校长为我们致辞。六年级毕业典礼主持词
甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的与期望,
乙:敬爱的师长,我们懂了您的谆谆光。
甲:爱的同学,我们经历属于童年的追求乐。
乙:在今天的毕业典礼上,我们要向我们的老师,我们爸妈
我们的成长。
甲:首先,请五年级一诗朗诵《》
甲:我们开了,满载多采撷累累硕果
乙:我们开了,满母校师生的切切深情。
合:我们——采飞走向更加希望。请
《我相信
甲:我们有一朋友
小生长在故乡青山绿水中,纯洁灵魂田野抽穗
乙:们来自不同的地
们和我们一为母校争光,在老师们温暖呵护下成长。
甲:请欣赏五年级三班才艺《》
乙:天上,着星星和月亮,
甲:黑板上,播着知识和阳光;
乙:校园里,是我们的欢声笑语荡漾
甲:我们的学习快又紧张人人有自兴趣长。
乙:悠扬旋律姿,别出保时秀,华文
古诗吟诵向你们展是我的童年,美好
欣赏乐队的演奏江南春色》
甲:信息时代,头脑年中华文化丽风
唐诗宋词,佳句欣赏传承的是民族文化积淀的精
欣赏五年级毕业古诗吟诵
乙:今天,我们是天里的小苗苗;
天,我们是让母校引以栋梁材
欣赏舞蹈队的表演春晓
甲:我们有绚烂夺目水晶饰品,我们名模身材
是我们有无限创意,我们有变废的神
合:亲爱的同学,敬爱的老师,尊敬的来宾和家长们,大家下午好!
在这六月灿烂的阳光里,
甲:火红的石榴花正绚丽绽放,象征着我们汽小师生蓬勃向上的精神
风貌,
乙:饱满的石榴籽充实团结,正是我们爱一团队的真实写照。
甲:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;
乙:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;
甲:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,
将要告别亲爱的老师,亲爱的母校
甲:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;
合:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;
乙:您充满深情、充满智慧,更充满理想;
甲:您带着希望,带着幸福,更带着力量。
乙:您带领我们走进知识的殿堂,为我们插上理想的翅膀。
合:XX 市爱国第一小学《我爱你母校,我想对你说》主题中队会现
开始。
甲:在爱一的校园里,我们编织着五彩的梦幻;
乙:在爱一的校园里,我们迈出了人生的第一步。
甲:亲爱的同学们,让我们再一次唱起我们的校歌,共同回忆五年美
好的小学生活。
(音乐响起,齐唱《xx 小学校歌》,大屏幕播放学生活动视频)
甲:五年了,难忘的五年啊!
乙:五年前,我们背起书包,迈出了入学的第一步。
甲:五年后,我们站在新的起点,将要迈出新的步伐。
乙:翻看成长的足迹,展现的是“雏鹰展翅”的雄姿,
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