德育一校一案工作方案2

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　　德育一校一案工作方案 2
　　一、目标任务
　　坚持育人为本、德育为先，大力培育和践行****核心价值观，以培养
学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重
点，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、
社会教育相结合，不断完善中小学德育工作长效机制，落实立德树人根本
任务，将立德树人目标融入各学科教学之中，根植于学科的核心素养，紧
密结合学科教学内容，使德育与智育、体育、美育等有机融合，丰富德育
载体，拓宽德育渠道，提高育德成效，实现全员育人、全科育人、文化育
人、实践育人全面提高中小学德育工作水*，为*特色****事业培养合格建
设者和可靠**人，秉持“精致管理”的办学理念，打造精致教育，形成学校特
色。坚持德育为首，以爱育爱，借助于开展丰富多彩的主题实践活动，在
主题教育中，让教育充盈着幸福。
　　二、德育一校一案品牌
　　阳光润德，精致发展
　　三、指导思想
　　德育工作从我校自身的优势出发，围绕促进学校教育教学中心工作，
并充分考虑学校*支部实际及学校人文氛围和各种设施，着眼于促进学生的
全面发展，培养学生终身受益的素质，开展丰富的适宜于全体师生参与的
主题实践活动，具有一定的普遍性和延续性。加强师德建设，把握德育在
素质教育中的“灵魂”地位，创新学校德育工作方法，优化学校德育工作途径，
尊重学生的个性发展，培育以爱国**为核心的民族精神和以**创新为核心
的时代精神，不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能
力。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学
校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水*，增强德育工作的
主动性和实效性。
　　三、德育工作**小组
　　组长：xxx
　　副组长：xxx
　　组员：xxx
　　四、实施时间安排及步骤
　　（一）第一阶段：成立机构、制定方案。
　　成立以*为组长，支部委员、少先队辅导员和*员教师为成员的德育工
作**小组；结合学校实际，制定出《“一校一案”德育工作实施方案》，确定
出具有针对性、实效性、可操作的活动。
　　（二）第二阶段：突出主题、实施活动。
　　**实施各项活动；开展少先队文化、班级文化、校园文化的创建；按
各主题活动实施的要求，积极进行督促、检查、评比，落实活动的目标、
步骤和方法，落实活动的过程管理。
　　（三）第三阶段：检查评比、总结表彰。
　　对各主题活动的开展及效果进行总的检查和评比；对在活动中表现突
出的集体和个人进行表彰奖励；撰写班级、学校德育创建工作总结材料。
　　五、创建活动特色
　　整合教育资源，创建特色活动，让师生沐浴在德育的阳光下，打造“精
致发展”的教育品牌。有利于促进学生主动将所受的思想品德教育、所学知
识技能得到不断的巩固与拓展，实践能力不断提高，与学校教育形成合力。
通过整合，形成了我校德育活动课程七大主题：
　　（一）红色理想主题
　　爱国**教育活动通过红色理想主题，培养少先队员成为热爱祖国、理
想远大的好少年。结合少先队员易于接受新事物的特点，利用各种教育契
机，开展“红色之旅”活动，**寻访军烈属、英雄模范人物，加深队员们对**
*和建设成就的了解；鼓励队员们阅读红色经典读物，撰写读书心得；带领
他们到**历史陈列馆担任“红色解说员”，赏析爱国**电影，进行理想教育，
激发他们爱*、爱****的朴素情感，坚定理想信念。
　　（二）橙色活力主题
　　活力阳光特色活动通过橙色活力主题，培养少先队员争当体魄强健、
活泼开朗的好少年。对于学生而言，拥有健康的身心、强健的体魄，不仅
是学习生活的基本保障，更是坚强面对各种挑战的动力源泉。以各种社团
活动及社会实践活动为阵地，以校园活动为载体，举办体育节、艺术节、
科技节、读书节，为每一位学生搭建一个*台，展示特长，体验成功，让学
生懂得热爱生活。
　　（三）金色感恩主题
　　感恩教育活动通过金色感恩主题，依托社会、家庭和学校培养学生的
道德品质。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建**校园的需要，
也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬**民族优良传
统的需要。通过开展“感恩教育”，要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的
道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，
在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，
孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，
遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。
　　（四）绿色创新主题
　　科技创新实践活动通过绿色创新主题，培养少先队员成为热爱科学、
追求上进的好少年。通过科技创新、科幻画、科普知识探索，争当绿色小
卫士社会实践等活动，结合学科知识的学习与拓展，引导学生对城市生活、
未来生活、人与自然等相关问题的探究，通过自主探究发现问题、研究问
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