德育工作组织管理网络

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我校德育工作必须坚持全校教师、全体职工以教书育人,以管理育人,以
服务育人的全员参与原则,以党支部书记、校长、德育副校长、大队辅导员、
班主任、思品教师、少先大队辅导为学校德育管理工作的核心和骨干力量、充
分发挥学校各部门和全体教职工的育人作用。
一、建立德育领导小组。(德育领导小组全面负责学校德育工作队伍的
建设)
长:由国义(支部书记兼校长)
副组长:郭朝有 王春文 赵仁 刘殿军
员:王晓明 郭树山 王世文 郭立臣 各年级班主任。
二、德育教育网络化。
学校德育工作要形成四位一体的网络模式,即:
德育教育→德育处→年段长→班主任→学生;
教育教学→教导处→年段长→班主任→学生;
家长委员会→家庭→家长→学生;
学校党支部→少先队→少先队员。
四管齐下,齐抓共管。
三、主要职责:
定期分析研究学校思想道德教育的情况,制定学年、学期教育计划,统一
部署,把班主任、全体教职工和团队、以及各部门对学生的要求协调统一起来
把校外教育:家庭、社会对学生的教育与学校教育协调统一起来,监督各方面
的工作,制定有关思想政治教育工作的管理条例、制度规章,保证教育活动的
时间。及时总结典型经验,及时组织交流,
帮助全体教师不断提高理论水平和工作水平,确保有效地完成德育工作任务。
学校党支部是党在学校中的基层组织,是实现党的政治任务和学校基本任
务的战斗堡垒,是团结、教育师生员工的坚强领导核心。学校党支部坚持四项
基本原则,贯彻执行党的路线、方针、政策和各项决定,保证监督党的教育方
针和各项行政任务的贯彻落实。在学校德育工作中,领导建设学校的德育队伍
领导支持工会、少先队等组织开展工作,帮助他们提高执行方针政策,做好思
想政治教育工作的自觉性,经常研讨班干部、党员和师生的思想动向,调查研
究,与校长密切合作,抓好教职工的思想政治工作,师德建设,形成全员育人
的良好氛围。
学校德育处是管理学生思想政治工作的职能机构。在书记、校长的领导下 ,
具体组织安排学生的思想政治教育工作,主要职责是:
⑴ 协助校长组织领导全校学生的思想政治工作,参加制定:学生思想政治
教育工作计划,落实学校有关决议和措施,并负责处理思想政治教育工作的日
常事务。⑵组织和指导贯彻《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常
行为为主内容主义道德教育积极展以教育教学为中心的
想政治教育活动,建立有关规章制度具体、指导班主任
作,负责开班主任、教师会议,研究教育工作中的问题,交流教育管理工
经验导班主任做好学生核和工作,建立学档案
三好学生的工作。深入想政治实动,指导班主任、
任教师与团队密切合作联系协调社会教育力量,共开展工作。助学
德育领导小组德育教育学生安全教育制教育、行为、安
全管,并保证学校有一安全的教育教学协助班主任做
化工作,用组纪律、行,规学生行为违纪
组织开展项教育活动,、社会调查、理想及统教育活动。
少先队是学生体组织,是党和行政对学生思想政治教育工作的有
力助,在德育工作中学校少先队的主要职责是强少先队的组织建设和
思想建设全少先队的生活,在队员中开展树立义理想、主义
风尚的教育活动;织少先队员参加社会政治活动和公益劳动、雷锋
动等过健、生动活活动,在活动中育人;导和帮助少先
组织有计划地开展合少特点的各教育活动,把他们爱”
共主主义业接班人织开展常规活动,升旗、团队活动等⑤推
生自《中小学守则》、《小学生日常行为》、《山小学学生一
生活常规》等规章制度,学会自我教育,自我管理黑板报、做宣传
作。广泛听取学对学校工作,负责向学校有关方面校工
作的改进
学校教导处、大队部等学校各部门是学校行德育管理要部门,在行
政会的领导下,协学校德育处共理学校德育工作,德育职责是
分发挥各部门的职能作用,加强教职工职道德和精神明、物质文明建设
学校管理育人、教书育人、服务育人的良②促
严谨生、创新,学思、自强进取)及(团结、
学、文明)的形成全规章制度,理,从严治校真正到“
,求实创新”
班级德育教育的基位,班主任工作是日常思想品德教育
指导学生健康长的最重要的途径班主任是体的组织,教指导
,是学校实施教育教学工作计划力助班主任的基本任务;是
、体全面发展的要求开展班级工作,全面教育、管理、指导学生
使他们成为四有。班主任的职责是德育大纲》各向学
行思想政治教育,教育学生热爱会主逐步
树立为人服务的思想和为实现社会主义现而奋向,培养主义
道德品和良好的心理守《中小学生守则》、《小学生日常行为规
》、山小学学生一日生活常规》等。教育学生完成任务。会
教师教育、帮助学生明确学端正习态握正确的
提高育指导学生参加学校规定的,协助学校贯彻实
各项教育,教育学生坚持体锻炼成良好的、生活、炼习
关心学生外活动。指导学生参加、文和社
会活动。鼓励生发⑤进行班级日常管理。建立班级
规,行安全教育。导班委会和本班的少先队工作,培养生班干部,提
高学生的自理能力,把班级建成团结负责
任教本班的教育工作,互通况,协调活动课业
好本班学生的思想品德和有的工作。⑨联班学生家长,
会有关方面合,共作好学生教育工作。
品德与社是向学生统地社会主义思想品德教育的一
学校德育诸途居于特殊的地位,课堂教学为主要形式,
思主义为指导的理观点、社础知建设有中的社会主义理
论等知识武装生,逐步提高学生的思想政治觉认识力,培养生的
会主义道德品,品德与社会了解学生的思想品遵循
联系的原则,主动与学校、班级日常思想教育相互配,形成合力,
导学生做到知统一,充分发挥思想品在学校教育、教学中的作用
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