德育工作成绩、效果

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黄田镇成人文化技术学校德育工作总结
我校自办学以来，坚持“德育为首位、教学为中心、实训为重点”的办学
理念，始终把德育工作当作头等大事来抓。为了创建一个和谐的校园环境，学
校党政领导高度重视学校德育工作，并作了明确分工，使学校的德育工作有部
署、有措施、有检查。学校不定期邀请公安局、司法局、关工委等部门同志来
校对全体师生开展法制、安全、道德等宣传教育活动，不断增强全校师生道德
法制观念，营造一个良好的育人环境。
一、机构健全 责任明确
由一位教导主任常年主抓德育工作。学校成立德育工作专门机构—德育工
作委员会，该组织成员涵盖了政教处、心理健康辅导室、年级段、生活管理科、
保卫科、政策研究室等部门的相关人员，构建了一系列放射形的德育工作网络，
同时，学校一直倡导“人人都是德育工作者”的教育理念，充分发挥全体教师
的工作主动性，从参与，从好校内德育工作。
学校还聘请黄田镇派出所所长担任学校法制副校长，常年负责学校法制安
全教育工作。由法制副校长组织、联系公安局、司法局、交警队等部门不定期
派专人到学校开展法制安全、宣传教育工作。
二、制度完善 措施落实
为落实德育工作目标，学校根据上级教育、行政部门的法律法规，结合学
员及学校实际民政部制定了《黄田镇成人文化技术学校德育纲要》、《黄田镇
成人文化技术学校学员管理规程》、《国旗升降》、《思想道德素质学分实施
细则》、《学员礼仪常规》等五十多项学校德育工作管理制度，在德育工作中
让教师有条可教，让学员有章可循。
我校是东源县首批实施学分制试行学校，当初的教学学分如今已充实成教
学学分、实习学分、德育学分三大块。今年学校也出台了学员德育学分制的具
体实施方案，对学员的学历管理进行目标细化，量化考核。学员可以对照考核
细则，遵守规范，避免扣分，争取加分。为切实实施学分制，学校政教处为全
校学员建立了德育学分管理档案，为全面做好学员德育考核工作，学校建立了
学员德育考核工作网络。
三、内容全面 要求具体
学校德育的内容及具体要求为：
1、爱国主义教育
通过参观、游览等活动，让学员了解本地的名胜古迹、著名人物，以及经
济发展状况等，来培养学员热爱家乡的思想；利用历史教学、革命传统教育等
形式，让学员了解我国的近代史和现代史，继承革命传统；用社会主义现代化
建设取得的伟大成就，让学员树立为建设家乡、振兴中华作贡献的思想；通过
系列爱国主义教育活动，最终让学员懂得祖国利益高于一切，爱护国家财产，
提高国防意识，立志保卫祖国。
2、集体主义教育
我们利用班级建设活动，增强学员集体观念，培养学员集体意识和为集体
服务的能力；增强学员集体荣誉感，珍惜集体荣誉，为集体争光；在集体活动
中养成团结、互助、合作、关心他人的良好风尚，积极参加集体活动，做集体
的主人。
3、热爱科学教育
学校通过航天科技知识展览、科学家系列图片展览等活动，让学员树立热
爱科学、崇尚科学的观念，培养他们的科学意识、创新意识，并能够把现在的
学习和今后的工作联系起来，提高学习兴趣和求知欲望；以及进一步培养学员
勤奋好学、刻苦努力的学习态度和良好的学习习惯。
4、民主、法制与纪律教育
采用课堂教学、专题报告会等形式，让学员懂得公民的权利和基本义务，
了解常用法律法规，增强法制观念，提高守法的自觉性；结合学员实际，了解
自由与纪律的关系，自觉遵守《黄田镇成人文化技术学校学员守则》和学校的
规章制度。
5、道德教育
把现代文明的生活方式和交往礼仪贯穿于课堂教学，教育学员遵守社会公
德，养成文明礼貌、讲究卫生的习惯；学会关心、尊重他人，善用礼貌语言，
不讲粗话；讲究个人卫生，保持环境整洁，具备较强的环保意识。
通过职业道德课程学习，树立正确的择业观，增强职业责任感和职业纪律
性；树立敬业、勤业、创业意识和服务、协作、质量、竞争、改革的意识，自
觉地加强职业道德修养。
6、理想教育
理想和信念对职业高中学员的学习生活起着举足轻重的作用，学员若失去
学习信心，在成校将会度日如年，最终往往是一事无成；学员若能找回自信，
就能正确认识升学与就业的关系，在职校三年脚踏实地，苦学技能，树立起立
志成才的信念。引导学员在学习过程中养成热爱劳动、勤俭节约的习惯；培养
吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神；学得一技之长，做一个对社会有贡献的人。
7、身心健康和心理品质教育
我们学校开设了心理健康教育课，把学员心理健康教育当作日常教学的一
门课程来抓；学校开办了心理健康辅导室，开通心理健康咨询热线，全天候接
受学员心理健康咨询。学校鼓励全体教师参加心理健康辅导师培训，让每一位
教师都能胜任学员心理健康辅导工作，如今我校已有六位教师取得心理健康辅
导师资格。
学校定期开展学员青春期教育，青春期性道德教育，使学员了解青春期生
理心理保健知识，自觉维护身心健康。
学校注重开展学员意志性格的系列教育，培养学员诚实正直、谦虚谨慎、
活泼开朗、坚毅勇敢、不怕困难、守时守信、自尊自爱、积极进取、敢于创新
等良好意志品格。
四、以人为本 形式多样
在德育工作中，我们坚持以人为本的原则，采取灵活多样的方式对学员展
开教育。
1、坚持正面教育和积极疏导为主
正面教育是我们德育工作的首选方式。我们坚持正面启发，积极诱导，以
理服人，以情感人，使学员掌握正确的道德认识和道德行为标准，调动学员的
积极因素；对表现较差的学员在教育过程当中我们从不歧视、放弃，而是会用
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