程庄小学德育工作整体规划

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程庄小学德育工作整体规划
一、德育工作指导思想
在我校德育工作中，始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想 、
邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八大和十八届
四中全会精神，以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年
人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的精神
为工作指针，全面加强和切实改进我校德育工作，构建和谐校园。
二、德育工作总体目标
以人为本，育人为首，着力搭建德育工作平台，推进德育队伍
建设，继续深化“五项教育”——爱国主义教育、思想道德教育、诚
信教育、行为规范教育、心理健康教育；以“树魂立根——以爱国主
义为核心的民族精神的教育”为核心；以“三贴近”——贴近实际、贴
近生活、贴近学生为原则；以提高针对性、实效性和吸引力、感染
力为要求；以培养德、智、体、美全面发展的社会合格公民为目标；
始终坚持以育人为中心，牢固树立教书育人、育人为本、德智体美、
德育为先的思想观念，把育人贯穿于教育教学的各个环节，努力形
成全员育人、全程育人、全方位育人的局面，不断探索德育工作特
色，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，在制度化、规范
化、科学化、特色化方面上新的档次，到 2016 年，形成课堂教学
与校园文化、课外活动联动，与社会主义市场经济相适应、与社会
主义法律相协调、与中华传统美德相承接，学校教育、家庭教育和
社会教育横向贯通的具有新城特色的学校德育工作体系，推动学校
德育工作再上新台阶，争创武汉市德育工作示范校、特色校。
三、德育工作的主要内容ê
以“树魂立根”为核心，进一步加强爱党、爱社会主义的理想信
念教育，强化以爱国主义为核心，以中华传统美德为内容的，以国
家意识、文化认同、公民人格教育为重点的民族精神教育，将民族
精神与改革创新的时代精神有机结合。
以公民道德和法制教育为重点，增强学生安全意识，突出法纪
教育、诚信教育、感恩教育和文明教育，规范学生的行为习惯，培
养良好的道德品质。
以科学精神与人文素质培养为支撑，提升科学精神，增强人文
底蕴。
以生命教育和心理健康教育为基础，引导学生认识生命、珍惜
生命、尊重生命和热爱生命，培育健康人格。
四、德育主要措施
加强德育工作队伍建设。进一步完善班主任的培训、考核、评
优制度，举办班主任工作论坛，推广交流工作经验；重视班主任、
辅导员等德育骨干队伍建设，完善学校优秀班主任的评选等工作，
并进一步完善德育工作奖惩措施，完善学生的奖惩条理，完善德育
工作制度，
加强学生干部队伍建设。加强对校队干部工作的指导，培养和
选拔优秀学生干部，充分发挥学生干部的先锋模范作用。
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