主题班会记录（表格）

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第 1 周 月 日至 月 日
本周主要
工作
入学教育、登记学生基本信息
班级中主要
问题处理 1、打扫卫生。
2、召开班会：讨论制定班级公约。
3、相互检查暑假作业，评选优秀作业。
4、入学的安全教育。
个别教育 针对部分迟到和未完成作业的学生进行批评教育
与家长联系 通过家访和电话与家长交流学生暑假作业完成情况。
好人好事和
偶发事件
我班的饶正涛同学帮低年级同学提水。
班
队
会
记
录
《安全教育》主题班会
一、活动目的：
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人
对付处理方法,有一定应变能力
二、活动过程
1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情
况，应立即关掉电源开关，停止
使用。
5） 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等
物将触电者与带电的电器分开，
不要用手直接救人。
6) 行走时怎样注意交通安全
7） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路
边行走。
8） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
第 2 周 9 月 1 日至 9 月 5 日
本周主要
工作 1、竞选班级小干部，明确分工。
2、实行班级事物承包。
3、开展读书活动。
4、进行安全教育。
班级中主要
问题处理 1、对学生进行安全教育。
2、加强晨检、午检工作。
3、就部分学生的学习近况，教育学生养成良好的学习习惯。
4、整顿班级纪律。
个别教育 喝水、打饭时出现你推我挤的现象，对这样的同学进行批评教育。
与家长联系 董晓芬家长来校看望学生，与他的家长沟通，了解孩子在家以及在校的
表现。效果较好。
好人好事和
偶发事件 董晓芬同学主动打扫教室卫生。
班
队
会
记
录
《教师节的礼物》主题班会
一、班会目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真
诚的语言表达这种敬爱之情。
二、班会过程：
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少
颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆
形、等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过10 个
字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔
画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给
老师。
第 3 周 9 月 8 日至 9 月 12 日
本周主要
工作 1、继续开展读书节活动。
2、《弟子规》教育。
3、抓好孩子的常规，针对上星期的不足，提出要求与措施
班级中主要
问题处理
1、整顿班级纪律。
2、卫生工作。
个别教育
找经常不完成作业的同学谈心。
与家长联系
通过家访和电话联系与家长交流学生在校表现情况。
好人好事和
偶发事件 陈以文主动打扫。
班
队
会
记
录
《我们都是好朋友》主题班会
一、活动目的：
1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；
2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；
3. 促进同学团结，促进学生身心发展。
4．培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体一员的
快乐。
5．在班会活动中充分体验朋友生活在一起的快乐。
二、活动过程：
1．诗歌朗诵《什么是友谊》
2. 故事《一条毛毯》
3．诗朗诵《友谊》
4．小品《小黑羊和小白羊》
5．故事《两个朋友》
6．游戏——“人在旅途”
7．小故事《萤火虫找朋友》
8．班级事例与友谊互动
9．学习儿歌《我们都是好朋友》
第 4 周 9 月 15 日至 9 月 19 日
本周主要
工作 1、班级重点工作：做操规范
2、《弟子规》教育
班级中主要
问题处理 1、整顿班级纪律。
2、卫生工作。
个别教育 对于上课不敢发言，不愿发言同学进行教育，找他们谈心。
与家长联系 通过电话与家长交流学生作业完成情况。
好人好事和
偶发事件 韩葵之同学帮助低年级同学值日。
班
队
会
记
录
《讲礼貌》主题班会
一、班会目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学
生，具备五讲四美的品行。
准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，
好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。
方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲
艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节
目。
二、班会要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳
表演者”3名。
三、班会过程：
1、主持人讲话
2、表演节目
3、讨论发言
4、评比节目
5、主持人总结
6、老师讲话。
第 5 周 9 月 22 日至 9 月26 日
本周主要
工作 1、安全教育
2、《弟子规》教育
班 级 中 主 要
问题处理 1、打扫卫生。
2、教育学生不能在教室追逐打闹，不能在阳台上追逐打闹。
上下楼梯靠右行，不拥挤、不跑上、不跑下、漫步走。
个别教育 找班干部谈话，总结上月班级工作情况，布置本月工作。
与家长联系 通过面谈和家访与家长交流学生作业完成情况。
好人好事和
偶发事件 李茂正同学主动帮助老师打扫卫生。
班
队
会
记
录
《遵守学校各项规章制度》主题班会
一、班会目的：:
1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学
生。　
2结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3根据班级现状，规范学生纪律。
二、班会重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、班会过程
1.谈话引入
2.看图，说一说，议一议
3.结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学
生。
四、小结：
　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，
上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂
上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
第 6 周 9 月 27 日至 9 月30 日
本周主要
工作
1、感恩教育和.理想教育
2、《弟子规》教育
班级中主要
问题处理
1、教育学生爱祖国、爱家乡、爱父母、爱老师、爱班级、爱自己、爱
同学。
2、教育学生树立远大的理想。“有志者事竟成、”“理想有多大，舞
台就有多大。”“爱拼才会赢”。
3、珍惜时间，热爱学习 。
个别教育 找上课不遵守纪律的学生谈心。
与家长联系 杨丽华母亲打电话。针对该生的种种情况， 我与其母亲坦诚地交谈，希
望得到支持和理解。其母亲对老师的良苦用心甚是感动，决心抽出时间
监督孩子学习，并督促孩子改掉身上的坏习惯，配合老师工作，使孩子
尽快赶上来。对于孩子也及时进行了教育，使他认识到自身的缺点，帮
助其回归正常的轨道。
好人好事和
偶发事件 韩永涛同学帮助低年级同学值日。
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