爱公益劳动,惜劳动成果主题班会记录

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爱公益劳动,惜劳动成果主题班会记录
  爱公益劳动惜劳动成果主题班会记录
  班级:87
  时间:20XX 年 3 月 19 日第四节
  地点:
  一.目的要求:
  1.使一步是公怎样
公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事
业、团结协作、乐于助人的思想品质。
  2.使一步的劳是来
从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日
常生活中。
  二.主要方法:谈话法、表演法。
  三.会前准备:
  1.全班准备歌曲《咱们工人有力量》。
  2.四位学生准备小品。
  3.一学生准备名人故事。
  4.一学生准备诗歌朗诵。
  5.五学生准备小品。
  6.准备拼字游戏。
  7.主持人小结。
  8.班长准备倡议书。
  9.协助劳动果”
  四.班会过程:
  引.芬过:可得眠,
劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人
才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会
懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的
传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳
动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,
珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这
个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
  全班齐声合唱革命歌曲《咱们工人有力量》。
  主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那
么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?
  小品表演。
  1
《一件小事》。
  2.拨:我们些同
劳动的认识还是不够的:
  像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人
笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意
这一点又说明了什么呢?请学生讨论言。
  学生话助人为乐的故事。
  1.请刘爱同学毛泽东助人为乐的故事》。
  2.主持人点拨,是学生明确:
  的故事我们:就我们的伟大领袖毛泽东
也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的习惯,我
们作为二十一世纪的
  的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果
呢?我们应该怎么呢?我们班也有些同学
公益劳动,珍惜劳动成果。
  给劳动者一诗。
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