《相亲相爱一家人》主题班会活动记录

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《相亲相爱一家人》主题班会活动记录
　　《相亲相爱一家人》主题班会活动记录
　　班会主题：相亲相爱一家人
　　活动目的：
　　1.通过活动使学生明白人与人之间发生矛盾，产生分
歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾；建立全面的人
生观，看问题多角度思考，善于站在别人的立场看问题，
不能自私片面。
　　2.让同学们在接人待物时要原谅他人的错误，培养一
种宽容和接纳的心态，学会谅解和理解他人。同时学会欣
赏他人，尊重他人，在他人犯错误时要给予鼓励和安慰，
学会关心他人。在活动中增进同学间的友谊，真诚地对待
同学。
　　活动方式：
　　以两个游戏为主线的方式展开，让同学们在活动后以
分享的方式说出自己的心得体会，从而升华主题
　　活动过程：
　　1.刚开始，班主任介绍我们入场后，先是我们两个进
行简单的自我介绍，说明我们是来自广西师范学院政法学
院的大三学生，我们相互了解了一些基本情况后，就从我
们生活的经验直接点出我们今天的主题
　　2.我们开始第一个游戏环节，这是一个折纸有戏，其
步骤为：首先，让全班同学站起来，这样做的原因让他们
对游戏引起重视。其次让同学们找出一张一张，之后让他
们闭上眼睛，目的是营造一种氛围。之后让同学们先把纸
对折一遍，一遍过后再对折两次，再次叫同学们去掉一个
下角、再把纸反转 180°，再去掉一个上角。最后让学生们
睁开眼睛，把所折的纸展开，看所得的形状是什么样的。
在这个活动后，不同的同学因有不同的理解，折纸的角度
也不一样，因此就会有不同的理解，同学们纷纷展示自己
的成果，寻找与自己相类似的作品。然后我们接着问：
“为什么会有不同的作品呢”同学们回答说是因为理解、
思考角度、转换方式、折纸方式等不一样，所以我们从这
个活动总结出，每个人看事情，想法都会是不一样，在某
种观点某件事情上难免会产生意见和分歧，所以在我们的
学习和生活过程中要学会换位思考，原谅，理解别人。同
学们好不容易相聚在一起，更应该珍惜这种缘分，因为我
们是一个大家庭，一个相亲相爱的大家庭。
　　3.接着我们开始第二个游戏环节，游戏规则为：两列
队员相面而站，一人喊口号，四人做记录。口号规则为：
喊一时，向左转；二时，向右转；三，向后转；四，向前
走一小步；五，站在原地不动。做错的同学要出列并说：
“对不起，我错了。”同一队的同伴要给犯错误的同伴鼓
励，每一队有一人犯错就扣十分，看那一个组的被扣的分
多。开始游戏了，我们组织中间四列的学生分成两组面对
面着站好，两侧的一学生喊口号，四个同学帮忙记录犯错
同学，其他同学监督。在这一环节中，学生的积极性很高
气氛很活跃。两对中间也有不少同学犯错，同伴们也给予
了相应的鼓励。其中有一些同学知道自己犯错误后会主动
站出来，有些则是在同学们的监督下被指出来。活动大概
进行了五分钟后，游戏结束，同学们回到座位上。游戏结
果为：有一小组被多扣了十分。这时候同学们的情绪还是
比较高的，我们转而问到：“刚才犯错误的同学当自己犯
错误时时什么感受呢对于同学们的鼓励，自己的心情是怎
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