主题班会设计

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主题班会设计
　　本文是有关班级主机班会的设计方案，欢迎阅读，聘
才网小编整理。
《开错季节的早恋花》主题班会
　　班会目的：
　　1、通过班会利弊的讨论，让学生明白当前早恋的危
害性，从而正确认识和理智处理情感问题，形成拒绝早恋
的自觉意识，树立与异性交往的健康观念。
　 　 2 、让学生领悟 早 恋 不 是 错 在 “ 恋 ”， 而 是 错 在
“早”。引导学生学会应对情感问题，树立正确的人生观
和恋爱观，确立远大的理想和信念。
　　班会准备：
　　1、组织学生浏览一些青春期生理、心理方面的资料。
　　2、选定主持人，准备串词，以组为单位排练节目。
　　3、准备班会时所用的音像资料和道具，制作课件。
　　4、布置教室，营造氛围，烘托主题。
　　5、设计班会的理路，请李主任审核并指导。
　　班会过程：
　　一、布置教室(吴培涛负责：刘慧，刘丹，谢星辰，
杨云鹏参与)。
　　二、6:30 布置好教室，6:40 播放幻灯第一页，6:50
切入音乐《梁祝》。
　　三、王杰同学事先调整好多媒体设备 。
　　导入：(放低音乐,剧情旁白)刘丹：
　　李丽活泼、可爱、聪明、漂亮，王东乐于助人富有才
智，他们是我校同年级同班的品学兼优的学生，深得老师
和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会干部后，他们
常常在一起研究工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风
生，他们工作更出色，学习更优秀了。一次，在他们出完
墙报将要离去时，王东神秘地塞了一封信给李丽，并叮嘱
她回家才看，李丽急忙回到家打开信，原来信的内容是如
此简单(语速慢而又慢，深沉的)刘慧、王磊，苏海涛，张
婧扮演动作。
　　(王磊)：亲爱的李丽：
　　自从与你一起担任学生会工作以来，你非凡的才华让
我倾慕，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起
我是多么的快乐，我情不自禁地爱上你，为你陶醉!
　　爱你的王东
　　主持人：李丽和王东的行为属于恋爱吗?(提问若干人，
持相反观点：藏改改、李云龙、武晓萌，冯超回答)节奏紧
凑，有争论感。
　　主持人：从同学们的争论中，我们可以看出哪个少年
不钟情，少女哪个不怀春，我们喜欢用“花季和雨季”来
描绘我们这个年龄的特点，随着我们生理与心理的变化，
使我们彼此之间产生了好奇或者好感，从而互相吸引、互
相仰慕对方，产生爱慕之情，可是这不成熟的单纯而幼稚
的爱慕之情是不是真正的恋爱呢?不妨让我们一起走进主题
班会的第一部分
　　第一部分：讲故事，谈利弊
　　主持人：首先，我们有请同学们给大家讲一讲自己所
知道的情感故事，有谁愿意将自主所知道的故事与大家一
起来分享呢?
　　主持人：感谢某同学给我们带来这个浪漫而又温馨的
情感的故事，可以看出彼此的相爱还能激发如此大的力量
啊。有谁还能给大家讲一个自己所了解的早恋故事呢?
　　主持人：哦，这是一个令人心酸令人悲痛的情感事件，
居然为了感情而伤害了亲情，可悲，可叹呀。有谁还有相
关的故事吗?
　　主持人：这看上去是一个感天动地的情感壮举，事实
上，故事中渗透有多少的无知与荒唐。不得不引起我们深
深的思虑。还有相关的故事吗?
　　主持人：年轻的生命在无知的诱惑下一个个走入了沉
痛的泥潭，令人心酸，令人心痛，这一个个含血带泪的真
实故事，伤害了多少年轻的生命，摧残了多少稚嫩的心灵
破坏了多少幸福的家庭，不得不引起我们年轻一代的深深
思虑。
　　主持人：谢谢同学们给我们带来震撼人心的情感故事，
接下来，请大家针对以上故事，说说中学生恋爱是“利”
大还是“弊”大?(6-8 人)。确定人选，体现小组建设。利
弊皆可答。
　　其中回答 1，我觉得恋爱还是美好的，他本身没有什
么错，只不过对于我们而言，时间上是早了些。
　　李欣逸 2：从同学们刚才的发言中，我觉得早恋是有
利又有弊。可是，我又觉得，就如同李雅唯同学所说的一
样，渴望憧憬美好的爱情并没有错，俗话说：“什么季节
开什么花;不成熟的果实是酸的，甚至是苦的。”花季的情
感虽然是一种最美好的情感，然而处理不好，就会毁掉自
己的一生。因而花儿开在最合适的时候才是最美的。
　　主持人：谢谢同学们的精采发言，但是，当我们在成
长的过程中遭遇了情感的时候，我们该怎么办呢?让我们一
起走进我们主题班会的第二部分
　　第二部分：遇情感，怎么办
　　小品：《都是情书惹的祸》。
　　主持人：看了刚才的小品后，请同学们想一想，假如
你是小月，收到纸条后会怎么做?(7-8 人回答后)
　　主持人：从同学们的谈论中，我们应该明白，年少轻
狂又带有无知的我们，应该把握好这妙龄的时光，面对披
着神秘面纱的情感，我们该怎么办呢?让我们一起来解读青
春成长的秘密。(播放影片)：讲解青春成长的规律(3 分钟)
　　主持人：当我们看完该影片后，对于青春成长的秘密
有了那些了解呢?请同学们大胆地谈一谈。(4 人)前两名同
学自己准备谈。
　　学生谈：1、十六、七岁正是萌生爱意的年龄，男女
之间产生互相爱慕，激发出爱的火花，是符合事物成长的
规律的，不需要大惊小怪。
　　2、虽然不需要大惊小怪，可是，我们正处于人生成
长的黄金时期，我们要把握好自己的青春年华，当前的主
要任务是学业，所以应该慎重对待情感。
　　主持人：同学们谈得很全面，很深刻，对青春的感情
有了正确的认识。可是当爱意萌生时，我们能不能找到一
种更好的方法来解决呢?请大家欣赏一首熟悉的歌曲《窗
外》。只唱一遍。(不到2分钟，可以调节一下情绪)
　　歌曲完后主持人：这首歌曲好听吗?好在了什么地方?
　　学生谈：1、这首歌的歌词写得很好，比如“爱过你
这么多年……想一想你的美丽我的平凡……明天我将要去
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