小学主题班会《节约用水》[李文娟]【部级】优质课

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节约用水

一、揭示课题。
师：请大家欣赏一幅图片（ppt）看看这幅想告诉我们什么呢？（地球上的最后
一滴水就是人类的眼泪）
生：节约用水
师：水是生命之源，这节课的主题就是——节约用水（ PPT 出示课题）小手伸
出来和老师一起书写课题。
二、搜集汇报有关水的资料，明确水资源的重要性
1、水的用途（ppt）
师：水和我们的生活息息相关，平时都有哪些地方离不开水呢？
生1：水可以用来洗衣服
师：水仅仅是可以洗衣服吗？生活中许多物品的清洗都离不开水，比如：水果、
蔬菜、汽车等等。
生2：水还可以发电
师：你知道的可真多
生3：小树、小花生长需要水
师：你很善于观察生活
生4：人平时也要喝水
师：是的，人类想要维持生命必须有水，人不吃饭只喝水，可以活 10 天左右，
可是，如果不喝水，最多活七天，可见水对我们来说有多么重要。
小结：(ppt)工业、农业、生活中处处离不开水；人、动物、植物，离开了水就
不能成活！所以才说，水是——生命之源！（板书）
2、水资源分布
师：看！这就是我们生活的地球（地球仪）
这里白色和蓝色的都是海洋和湖泊！从地球仪上我们可以看出来地球上的水可
真多呀！但是十分可惜，这些水中（ppt—分布）咸水占 97％，淡水占 3％，而
这很少很少淡水中有大部分是难以利用的冰川和深层地下水，人类真正能够利
用的是淡水资源，约占全球总水量的 0.3％。
3、游戏：体验淡水资源的严重缺乏。
师：但看这些图片和数字，可能有些同学还体会不到我们的水资源到底有多么
匮乏，现在桌子上放着 5杯水，这就代表这地球上淡水，五颜六色的吸管代表
我们人类，其中
一杯是固态水，去掉一杯是深层地下水，去掉三杯可直接利用的淡水，一杯生
活垃圾（碎纸污染），一杯工业垃圾（墨水），只有一杯可用，吸管全部放入
水杯。
4、学生谈谈做了这个游戏后的体会。
师：同学们情不自禁地发出了“啊”的声音！采访一下，此时的你有什么想说的？
生：我们地球上的淡水资源太少了，原来我以为水是取之不完，用之不尽的！
师：这个游戏你没有白做。
生：以后不能再浪费水了，一滴水也不行！师：不但心动了，而且准备行动了！
真棒！
师：世界缺水，中国更缺水！就在 2010 年中国西南地区发生了百年一遇的特
大旱灾。（PPT 缺水图片）
三、交流水资源的浪费。
师：水资源这么重要！这么宝贵！可是我们人类却不懂得珍惜。你都见过哪些
浪费水的现象？（讨论）生汇报所看到的浪费水的现象。
生1：我经常在学校看到有些同学喜欢玩水枪或者拿饮料瓶玩刺水的游戏,这样
真的浪费很多水!
师：是啊！一时的痛快和欢乐带来的是可耻的浪费。
生2：我发现在学校的垃圾箱里经常看到一些饮料瓶,都是喝了几口就扔掉大半
瓶,真让人心疼。
师：对一切“大手大脚”的现象和行为大胆地说“不”。
生3：在校园里我看到有些同学边聊天边洗手，甚至有些同学洗完手后不关水
龙头就走了，任自来水白白浪费掉,真可惜!
师：节约水已刻不容缓，下次再看到这样的现象，一定要先把水管关了，然后
再提醒那些同学注意。
生4：我看到有人浇花时开大水龙头，任一些水淋在地面上，如果把水量调小
一点就不会浪费水了，以后见到了我就要提醒他。
师：是啊！节约要从一点一滴做起，从我做起，从现在做起。今天老师还给大
家带来两位好朋友你们看，他们来了！（视频：节约用水）
可可和小爱给我们介绍了节约用水的好方法。
四、交流探讨：怎样节约用水
同学们，你们还知道哪些关于节约用水的金点子呢？
生1：刷牙时关上水龙头，洗澡时，抓紧时间，如果需要涂肥皂时应该先关上
水，记住：时间就是水！
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