小学主题班会《擦亮心灵之窗》高倩

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3.0 2025-08-18 5 16.39KB 4 页 海报
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《擦亮心灵之窗》素材型班会课教学设计
(一)设计意图
近年来,我国青少年视力不良现象引起了社会特别是家长的普遍担忧,近视率
居高不下,而且有低龄化和加剧化趋势,近视已经成为影响青少年健康的重要
问题,应该引起全体同学的高度重视,良好的视力还原七彩童年,是本节课主
要任务之一。
这节素材班会课既是健康教育,也是科普教育,具有普遍教育意义和现实指导
意义。同学们在平时的生活和学习中,有很多不良习惯,是损伤眼睛的元凶 ,
写字姿势不正确、长时间看电视、玩手机等,造成了视力不可避免的下降,培
养学生良好的用眼习惯,远离近视是本课的重点和难点。
班级里面已有部分学生戴上了眼镜,对学习和生活带来诸多不便。在教学实践
中,如果学生愿意讲述自己的亲身感受和形成近视的原因,更能加强课堂教学
的说服力和感染力。但主要还是近视形成的原因,让更多的同学引以为戒。学
生的交流互动有助于学生克服自身的不良习惯和做法,对保护眼睛的实际意义重
大。
本课在教学设计中加入了大量的科普知识,如近视眼的形成,眼部卫生,眼保
健操等方面内容,加大了科普宣传力度。青少年因科普知识缺失导致近视的比
例很大,我们教师有责任有义务对学生进行科普宣传,提高知晓率,并通过学
生向家庭社会普及,提高全民的用眼卫生。
(二)素材:
1、视频:《憨豆先生》、《美丽的世界》、《不良用眼造成的严重后果》、
《眼保健操》
2、歌曲《你是我的眼》、《渴望光明》
3、数据:近年来全国青少年近视发病率以及我校的近视率。
4、图片:《近视者眼中模的世界》、《近视眼的烦恼》、《近视的成
因》、《保护眼睛要做到“四》
5频:《近视眼的烦恼》
)教学过:
一、歌导入
1.同学们喜欢听?我们一起来欣赏!(歌曲:《你是我的眼》)
2.如果我能看得见,轻易地辨白天黑夜,如果我能看得见,驾车带你
处遨游,如果我能看的见……眼睛是多的重要眼睛,是我们最忠实的
直默默地为我们奉献,今天就让我们一起进《擦亮心灵之窗》素材型
班会课。
设计意图:在导课小臭臭演唱的歌曲《你是我的眼》,
的视频,歌词反复倾诉如果我能看得见……歌能很快地把孩子
本节课的氛围,点主题,做伊始趣即生。
二、眼睛的重要
1游戏眼看视频。
1)同学们喜欢游戏吗?那请同学们和师做一个游戏,用你的轻轻蒙
你的眼睛,意不要。(看视频《憨豆先生》)
2孩子们你们听见什么?你好奇嘛?是不是特别道他们为什么笑?那
么请大家睁开眼睛来看视频。
3)师生互动交流:通过刚才游戏,你有什么触?
4耳朵去听,我们法感受视频我们带来的欢乐,可眼睛是多
!
设计《憨豆先生》面比搞笑的视频,1
充满笑声的视频更能看的望。本节通过让
睁开眼看视频,让们在对比中感受眼睛的重要。
2欣赏视频美丽的图片。
1)眼睛是类最重要的感觉器从外接收各种信息80%以上是
通过视觉获得的。眼睛是心灵之窗,眼睛可以欣赏五缤纷的世界。(欣赏频:
《美丽的世界》)
2)师生互动交流:美吗?你是怎样感受
3)我们的眼睛就像窗,张开的时可以看多彩的世界,感受大自
神奇与美丽。
设计意图:本节通过看视频《美丽的世界》,让感受眼睛
的重要,通过眼睛来感受大世界的美丽。
渡语:可是如果你不好好保护眼睛,成为近视,打折
。
、了近视眼
渡语:有说近视可以用光手术治疗,可是说这在一风险。
5、近视虽然可以通过手术治疗,但是风险。
设计5段配频《视眼》,
和不便。1.近视眼碰见熟人打招呼
,并且在生活中有不便。2.近视眼者戴动容
受伤,以不能所欲地运3.近视眼学生性格变
内向、自4.近视眼限制,因为视力不好,而不能
喜欢5.近视眼者如果要做手术恢复视力,在一
通过这五段音频,让们了近视眼者的烦恼,更进一们感受
该保护视力,远离近视。
渡语:原来近视眼有这困扰和不便,那么同学们知近视眼是
吗?、造成近视的原因
1、学生畅所欲言谈谈近视形成的原因。(出示图片《近视的成因》)过
:这行为你有吗?对你的视力有影响吗?你身有这的现象吗?那么
行为会造成怎样严重的后果呢?我们来看一组报道
2看视频《不良用眼造成的严重后果》。
原来这不良的用眼行为会导致怕啊!眼睛是心灵的窗
们,可以感受内心的真情;眼睛是,点亮们,可以
整个夜空;眼睛是科全,通过们,可以
多彩的世界可是如果失发现美的窗,世界会一片,下面
我们一起来位盲人的心
3欣赏歌曲《渴望光明》。
眼睛,让我们看了美丽的大自微风舞蹈,看
快乐的青荷叶蹦跳,一切都那么美好,因为我们有一明亮的眼睛。
如有一,我们什么也看不有了这明亮的窗,我们的生活
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