小学主题班会.社《厉害了，我的国》李老师【市级】优质课

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班会主题：《厉害了，我的国》
班级：四年级地点录播教室
班会背景：
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法
治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。2017 年10 月18 日，习近平同志在十九大
报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任
的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核
心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，
把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习
惯。然而，这一概念对小学生来说相对比较深奥，不能真切的明白其中的意义
和精神。所以，想让学生学习理解并转化成情感认同和行为习惯，就必须将其
转化为更简单、更浅显易懂的话语，和更能真切感受的实例，通过引导，让学
生能一目了然，学习与转化的问题就更简单明了了。
班会目的：
1、通过小组讨论和教师的介绍了解我国在富强之路上各个方面的发展及成就，
激发同学们的爱国情怀，从而明确自己肩上所担负的责任，从现在起，坚定自
己的理想，立志努力学习，将来为中国特色社会主义现代化建设作出贡献，共
同实现我们的“中国梦”。
2、在活动过程中学会倾听他人意见，学会与人相处、合作。
班会形式：
小组讨论、视频观看、知识问答、诗歌朗诵、室内操、歌曲颂
班会准备：1、“厉害了，我的国”和“加油了，我的梦”两个主题板；2、歌曲
《少年中国说》，创编室内操；3、小视频《少年强则国强，加油祖国少年》；
4、每生一张心愿卡，写下自己的梦想；5、歌曲《歌唱祖国》;6、知识问答

班会效果：
让同学们感受祖国的不断繁荣、强大，激发学生的爱国情怀，从而坚定自己的
理想，为祖国的繁荣富强贡献力量。班会过程：
一、谈话揭题，激疑激趣。
师：五一假期刚结束，大家都做了些什么？生：做作业、看书、培训、旅游…
…
师：看来大家都过得特别充实！既不忘学习，也玩得很开心！那你们去旅游都
使用什么交通工具呢？
生：汽车，地铁，动车，飞机……
师：嗯，那么老师请大家试想一下，如果没有这些先进快捷的交通工具，我们
还能不能在这么短的假期实现我们的旅行？
对，不行。所以，我们应该感恩祖国的不断发展与强大，不断研发更先进、更
方便、更快捷的交通工具，让我们能够实现在最短的时间里到达目的地，欣赏
祖国的美丽风景。（设计意图：通过五一假期出行的交通工具，让学生真切的
感受到祖国交通工具及设施的先进、便捷、快速，从而感受到祖国的富强给我
们带来生活上的便利。）
二、厉害了，我的国
（一）论“当代”
师：大家说的真好，从一趟旅行就可以感受到我们的祖国正不断地繁荣富强，
带给我们更便利、更幸福的生活。接下来我们一起来看《厉害了，我的国》视
频片段和《海上阅兵》视频片段
师：看完视频，我想大家一定有很多话想要说，现在请同学们分组讨论归纳：
现实生活中让你感受到祖国不断强大的事例。
（设计意图：通过讨论，让学生在小组中集思广益；通过合作学习，培养学生
学会倾听与合作学习的习惯。）3、教师总结归纳（看PPT）
（1）人们衣食住行的变化。可以感受祖国逐渐富强，我们的生活也随着变得更
加舒适美好。
（2）科技技术的不断发展。中国路、中国桥、中国天眼，海上钻井平台“蓝鲸
2号”，水陆两栖飞机 AJ600，世界最大单臂全旋回起重船“振华 30”、C919 大型
客机、天宫二号、支付宝……
（3）“我是知识达人”——知识问答环节。
（设计意图：通过 PPT 展示，让学生更清晰深刻的感受祖国的正稳步发展，变
得强大，从而由衷的产生自豪感和民族荣誉感，激发学生的爱国情怀。）
（二）谈感悟——《少年强则国强》
师：我们总结的实例过程中，老师听到同学们此起彼伏的赞叹声，想必同学们
都特别喜欢这些现代化的发明和创造，叶特别崇拜发明与创造的人吧？生：是，
他们很厉害！
师：这些前人的发明与创造使得我们的生活更加美好，让我们的祖国更加强大。
那么作为学生，祖国的新一代，是我们国家的未来，我们有应该怎么做呢？让
我们一起来听听习大大对我们的期许吧。
（看小视频《少年强则国强，加油祖国少年》；让学生明白习近平总书记对新
一代少年的期许。）
生：从现在起，努力学习，将来为祖国做贡献。
三、加油了，我的梦
（一）树理想
1、立志向
师：特别棒！从现在起，努力学习，立志为祖国贡献自己的力量。那么，请同
学们想一想，你将来要成为什么人？为国家做什么贡献？生 1：我想当宇航员，
继续探索宇宙太空的奥秘；
生2：我想当个工程师，继续为祖国建设更加美观、便利的建筑和桥梁......
2、写梦想
师：请同学们把自己的梦想写在“飞翔的羽翼上”（翅膀形状的便利贴），铭记
于心，为自己的梦想坚持不懈向前冲。
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