小学一年级主题班会

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小学一年级上学期班会教案
第一周班会
时间：9月1日
主题：放学路队安全要求
目标：严格按照要求站好路队，保证安全
过程：　
1、放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路
队纪律，做到快、静、齐。
2、选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖
惩办法由班主任自行决定。
3、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安
全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过
马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
4、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在
校门口，以免堵塞交通。
5、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。
做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、
不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
6、提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否
则后果自负。
第二周班会
时间：9月8日
主题：尊师重道
目的：通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师
生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节
主题班会。
过程：
1、播放歌曲《每当我走过老师的窗前》
2、介绍教师节的由来
3、诗歌朗诵——有关歌颂教师的诗句
4、小结：同学们，让我们记住 9月，让我们记住 9月10 日，让
我们记住辛勤的园丁——老师。
第三周班会
时间：9月15 日
主题：遵守学校各项常规。
目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个
文明有礼的小学生。
过程：
1、谈话引入
2、看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学
路上应注意什么。
3、结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不
够自觉守纪律的学生。
4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵
守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等
老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言， 先举手；专心听课，
不做小动作。
第四周班会
时间：9月22 日
主题：珍爱生命 学会自护
目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义 。
掌握一定的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重
要性。
过程：
1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个
人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不
慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。前不久，一所小学课间休息
时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
2、讨论：看来真应该提高这方面的意识了。同学们，对不对？
3、学生列举：
1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
2）一个人在家不要给陌生人开门。
3）上下楼梯靠右行。
4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。
5）打架斗殴不围观。
6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下等。
4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护
方法。
第五周班会
时间：9月29 日
主题：热爱祖国，勤奋学习
目的：为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动，进行热爱
祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育，使学生真正树立起为
振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学
习积极性。
准备：课件《开国大典》、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、
布置好教室。
过程：
1、谈话导入，揭示主题。
2、历史图片回顾。
3、爱国主义故事：
（1）周恩来-----《为中华崛起而读书》
（2）徐悲鸿-----《为祖国而学习》
4、表扬一批勤学习的同学，树立学习的榜样。
5、班主任寄语。
第六周班会
时间：10 月13 日
主题：让红领巾更鲜艳
目的：通过本次活动，对学生进行队知识教育，让每位队员懂
得红领巾来之不易，从小增强学生爱国主义情感，使学生养成良好
的文明习惯，做一个勤学守纪的好孩子。
准备：课件播放有关入队视频和歌曲
过程：
1、歌曲导入。
播放歌曲《五星红旗》，从而揭示主题。
2、了解红领巾的含义。
3、了解少先队入队仪式的含义。
4、扩展延伸，谈谈感受。
第七周班会
时间：10 月20 日
主题：平安每一天
目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全
意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能
力。
准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：
1、报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？
播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：听了这则报道，你们有什么感想？
学生发表看法。
2、结合实际，发现危险。
3、交通安全教育。
4、课后延伸，落实行动。
第八周班会
时间：10 月27 日
主题：自护、自救安全教育
目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形
成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
过程：
一、 谈话引入：
二、用电安全：
1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，
应立即关掉电源开关，停止使用。
5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物
将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
三、 交通安全
1、 行走时怎样注意交通安全
1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路
边行走。
2） 集 体 外出 时 ， 要 有 组 织 、 有 秩 序 地 列队 行 走 。
第九周班会
时间：11 月3日
主题：安全卫生教育
目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。
过程：
一、谈话引入。
二、活动过程：
1、道路安全
1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路
边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2、个人卫生
1） 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
2） 衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
3） 不随便在地上坐，不在地上拍卡片。
第十周班会
时间：11 月10 日
主题：爱护公物教育
目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。
过程：
一、爱护公物教育
公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但
不能破坏。
1、学生试举例
全班讨论，要怎样做？
2、爱护校产
学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是
学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及
时制止。
学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？
3、爱护群众物品
最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折
群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。
学生讨论
4、小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，
我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。
第十一周班会
时间：11 月17 日
主题：安全教育
目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力
过程：
1、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留，不在
路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。
2、课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。
3、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。
4、交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。
5、小结。
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