我与雷锋同行主题班会

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我与雷锋同行主题班会
　　我与雷锋同行主题班会
　　一、活动目的：
　　雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进
步、茁壮成才。我班决定，借助三月学雷锋活动的春风，
对全班同学进行民族精神教育，让全校团员知道雷锋的故
事，学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活
中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。开
展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位同学从小
事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。
　　二、活动准备
　　老师：做好幻灯片。进行阅读调查。
　　学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》
　　三、活动过程：
　　1、主持人宣布主题班会课开始(王帧婷，徐清);
　　2、播放雷锋歌曲(背景音乐：学习雷锋好榜样);全班
齐声小唱。
　　[徐]?：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲
切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，
学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代
里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为
座右铭，恪守一生。
　　3、雷锋日记：“钉子”精神表演者：吴龙
　　[吴]：当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时
间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段
话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工
作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的
时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块
好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去
呢这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：
一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种
“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”
精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习，树立全
心全意为人民服务的人生观。
　　雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学
习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自
己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国
家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特
别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。
学雷锋手抄报内容关于雷锋的名言警句
　　下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。
(现场采访)可采访以下一些问题：
　　(1)雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解
　　(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的
　　(3)你觉得努力学习的动力是什么
　　(4)你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗为什么
　　4、学生发言：我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好
事);
　　学生甲：我要讲的是徐瑞同学。徐瑞是我们班每天起
床早，每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生
每天早来晚归，哪位同学有病或有事请假，班上同学去参
加学校活动不能按时值日等，他们的值日就都由他做，从
来没听他抱怨过谁。他还常常扮演大哥哥的角色，帮助小
同学修理班级损坏的课桌。记得有一次，班里玻璃窗的玻
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