如何开好主题班会教案

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如何开好主题班会教案
班会是班主任向学生进行思想品德教育一种有效形式和阵地，有计划
地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。
主题班会是由班委会在班主任的指导下，围绕一个专题或针对一个问
题而组织的教育活动。
班会的内容与形式应多样化，可以是国内外形式政治报告；也可以是
本班学生的思想情况的阶段小结；也可以是举行节目纪念的庆祝活动
也可以组织道德、纪律、民主法治等问题的学习讨论和辩论，也可以
是组织学生谈谈自己的远大理想与追求。只有多样化，才能适应青少
年学生的特色，为他们所喜闻乐见，满足他们的求知欲，增长他们的
才干，抒发他们的感情，从而调动他们的积极性，使他们受到教育。
一、主题班会的形式
1、报告式主题班会
是围绕某个教育主题，请人做专题报告会，报告人可以是校外的，也
可以是校内的领导和老师，有时也可以围绕一个主题让学生上台作报
告。报告主要是结合当前形式等教育内容，是对某一时期学生的思想
脉搏而举办的，只有是学生关心的问题而举办的，才能引起他们的兴
趣，产生强烈的教育效果。
2、娱乐式主题班会
主要以游艺形式出现在学生群体中，使教育于娱乐之中。现代学生求
知欲强，求奇、求活的热情高，针对这一特点可以将一些思想教育贯
穿于其中。例如，开展读本好书，学一位英雄的活动，然后让学生编
出各种各样文艺节目自己表演，在娱乐活动中学习英雄人物的高贵品
质。举行娱乐式主题班会，要注意不能单独地为了玩，玩要玩得有价
值，有意义。
3、学习式主题班会
以学习知识，培养能力为主，也是发展学生个性的良好手段。内容是
学习方法和交流，也可以是专项学习某一方面的知识等。
4、纪念式主题班会
一年之中，富于教育意义的节日、纪念日比较多，这是对学生进行传
统教育和史情教育的良好契机。抓住这些节日、纪念日，组织主题班
会，意义明确。举办这类班会要注意与学校的德育工作全力配合，且
要适当结合班级的具体情况和节目的性质特点，根据学生心理需要或
联欢或座谈，使学生有新的了解，乐于参加，教育成果才能明显。
5、汇报式主题班会
要求学生在双休日、节假日深入到社会中去调查，采访，然后在班级
如开一次主题班会让大家汇报各自调查结果。组织这种班会先要班主
任周密布置。要给学生拟定好调查提纲，不然，学生可能走马观花，
看不到实质，使学生活动流于形式。
6、现场式主题班会
学校每年都例行春游和清明节扫墓活动，结合这些活动开现场主题班
会，容易引发大家的兴趣，产生强烈的教育效果。这种主题班会有很
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