民族团结一家亲主题班会方案（4篇）

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民族团结班会 1
一、班会目的
1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
3、让同学们了解 7.5__的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻
保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结
而努力，不做有损民族团结的事。
4、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。
二、班会准备
1、将全班分成 6 个小组，分别收集 6 个少数民族风俗习惯的资料。
2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。
3、准备两串塑料葡萄，一顶维吾尔族帽子，一幅日月潭的挂图，白族的小工艺品，
中华人民共和国地图的拼图和《爱我中华》的录音带。
三、班会过程
1、导入
主持人甲：同学们，现在我们玩个游戏，在每个小组中都有一些拼图，现在请每
个小组派出代表完成这幅拼图。
主持人乙：（手指中国地图）同学们，这是什么？（齐答：中国地图）
主持人甲：每当我们轻轻打开地图。
主持人乙：第一眼看到了彩色的中国。
主持人甲：碧绿的是草原。
主持人乙：金色的是沙漠。
主持人甲：蓝蓝的是大海。
主持人乙：弯弯的'是江河。
主持人甲：我们伟大的祖国，960 万平方公里的土地上居住着 56 个民族，各族人
民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。
主持人乙：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭”这个主
题班会。
主持人甲：__，我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用
不同的形式展现出来。我们现在去看一看。
主持人乙：那太好了！
（各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访）
主持人乙：__，这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢？
主持人甲：这，我可不知道，让我们请第一组的同学为我们介绍介绍吧。
（第一组表演《竹竿舞》，一边表演一边作讲解。）
主持人乙：__，原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动，真是太
有意思了。
主持人甲：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳
丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。下面请出彝族同胞为我们介绍。
（第三组以顺口溜形式介绍彝族的服饰。）
主持人乙：少数民族的服饰的确是多姿多彩，他们的工艺品同样是丰富多彩的。
现在，有两位白族的小姑娘为我们带来了他们家乡的工艺品，我们来听听他们的介绍。
（第四组以时装表演形式介绍白族工艺品。）
主持人乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，
涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支
队》。
（第五小组派代表讲《马本斋和回民支队》的故事。）
主持人甲：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士
的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。
主持人甲：__，今天这趟旅游列车开得真快，不知不觉已来到新疆了，你看（用
手指一指前方），那不是阿凡提吗？大家瞧瞧他来干什么？
（第六组表演《阿凡提的故事》。）
主持人乙：同学们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间。你瞧，在那一望无垠
的田野上，在那金灿灿的油菜地里，一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞。
主持人甲：（出示：蝴蝶标本）同学们，你们知道哪里的蝴蝶最美丽呢？（齐答：
台湾）对，台湾。在那里居住着许多高山族的同胞，下面请高山族的同胞为我们介绍
宝岛台湾。
（第七组同学诗朗诵《我知道的台湾》、讲述《日月潭的传说》）
主持人甲：__，今天的班会课使我获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的
了解又有多深呢？
主持人乙：这样吧，我们来玩一个游戏，每组选两个代表把你们知道的少数民族
的名字写在卡片上，然后贴在地图相应的省份，看哪个小组的代表贴得对。
主持人甲：现在开始。
（开始游戏，放《爱我中华》音乐。）
主持人甲：下面请班主任老师作评判，看看同学们贴得对不对。
班主任：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960 万平方
公里的土地，少一寸也不行；56 个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各
族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这
次愉快的班会课。
民族团结班会 2
一、活动目标：
1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
二、活动准备：
1、运用多媒体课件渲染
气氛，创设情景，激发学生兴趣。
2、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰
特点、文化艺术的资料。
三、活动过程：
1、民族服饰竞猜
你能说出模特所穿是哪个民族的服饰吗？
2、比一比
赛一赛
（1）你知道中国境内居住着多少民族吗？
（2）你能说出哪些少数民族的名称?
五十六个民族：汉族、蒙古族、满族、朝鲜族、赫哲族、达斡尔族、鄂温克族、
鄂伦春族、回族、东乡族、土族、撒拉族、保安族、裕固族、维吾尔族、哈萨克族、
柯尔克孜族、锡伯族、塔吉克族、乌孜别克族、俄罗斯族、塔塔尔族、藏族、门巴族、
珞巴族、羌族、彝族、白族、哈尼族、傣族、僳僳族、佤族、拉祜族、纳西族、景颇
族、布朗族、阿昌族、普米族、怒族、德昂族、独龙族、基诺族、苗族、布依族、侗
族、水族、仡佬(gelao)族、壮族、瑶族、仫佬(folao)族、毛南族、京族、土家族、
黎族、畲(yu)族、高山族。
3、让我们相互了解一下吧？
（1）汉族与维吾尔族的传统节日有什么区别？
（2）维吾尔族在饮食上有什么特点？维吾尔族用水和汉族有什么区别呢？
（3）维族见面打招呼和汉族同学有什么区别呢？
古尔邦节：是伊斯兰教的三大节日之一，在每年回历的 12 月 10 日，节前人们清
扫庭院，准备节日的食品，清晨沐浴焚香，到清真寺参加会礼
。图为到清真寺参加会礼 。
4、民族乐器欣赏
马头琴、手鼓、热瓦普、冬不拉、萨巴以
5、民族团结先进事迹
6、民族团结小故事分享
7、新疆美食
你比我猜
烤羊肉串，抓饭，
拉条子， 烤包子，馕， 烤全羊，羊杂碎大盘鸡，伊犁马肠子
8、民族合唱——《相亲相爱一家人》
让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，
“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，象爱护自己眼睛一样爱护民族团结，象
珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的`无
上崇高的大爱，来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来！
四、班主任小结
今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民
族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和
民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，
只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结
之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！
民族团结班会 3
活动背景:
在暴力事件之后，民族团结已被入各项工作之首，学校是教育阵地，如何做好宣
传、如何使民族团结观念牢固树立在每个学生当中，使孩子们充分意识到“稳定压倒
一切”牢固树立“两个离不开思想”,无疑主题班会是一条主要途径。为此在今年的五
月民族团结月中，我班召开这个主题班会。
活动目标：通过本次主题班会，使学生牢固树立“两个离不开思想”了解各民族
风俗习惯，了解古今民族团结先进事迹，知道我们新疆是一个多民族大家庭，知道在
日常生活中应怎样做，使各民族亲如一家，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。
活动准备:
让学生搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、排演小品、相声、舞蹈、歌曲
等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析，明确学生应该做什么，
不应该做哪些事。分出不同组，选出负责人。
活动议程：
一、班主任致开场白：我们伟大的祖国有五十六个名族，我们新疆自古以来就是
一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课
《民族团结一家人》
二、主持人沈星言、侯松涛串词
1、由任英涛组讲名族团结的先进事迹及故事
2、由曾佑赢组朗诵诗歌(散文)
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