感恩主题班会活动策划方案

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感恩主题班会活动策划方案
　　 感恩主题班会活动方案（一）
　　设计背景：
　　对于初一年级的学生来说，成长过程中给予他们最多的是父母和老师。在
日常生活中会发现，在家中处于“小皇帝”、“小公主”身份的学生们，不经
意间就会忘却父母对他们的养育之恩，老师对他们的教育之恩。通过本次中队
主题教育活动，使学生能真正地懂得学会感恩，关爱他人。
　　教育目的（班会的目的）：
　　1、认知目标：让学生认知父母的养育之恩，了解“感恩”并不是要做出多
么轰轰烈烈的壮举。学会感恩，我们更应该从感恩身边的人开始，从身边的小
事情做起，感恩我们的父母、亲人、师长、朋友，同学。
　　2、情感目标：由四川汶川地震引导学生能从日常生活中去体会感恩的内涵。
　　3、行为目标：通过情景短剧来揭示学生们应拥有的感恩行动，不只是对父
母简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而
增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。
　　主要程序：
　　 一、全班同学齐诵（幻灯片播放背景音乐）
　　落叶在空中盘旋，
　　谱写着一曲感恩的乐章，
　　那是大树对滋养它的大地的感恩；
　　白云在蔚蓝的天空中飘荡，
　　绘画着一幅幅感人的画面，
　　那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
　　主持：人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的陌生人，关
心我们的爷爷奶奶，充实我们内心世界的老师等，但最想感恩的人是谁呢？最
想感恩的人还是父母，是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，让我们感到亲
情的温暖，友情的的真挚。父母的恩情很伟大，我们班的四位同学也有同感，
请听他们的《感恩父母组歌》。
　　 二、诗朗诵：《感恩父母组歌》（幻灯片播放，背景音乐）
　　分两组 4 人交替朗诵
　　 三，看视频：《地震中最伟大的母亲》
　　主持：父母爱，深如海，现在我们班的----同学想跟大家分享她与父母的
经历。
　　 四、《报三春晖》（背景音乐）
　　演讲者
　　主持 2：谢谢--同学.成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。“慈母
手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件
小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体，下面请听歌曲《母亲》。
　　 五、请聆听歌曲----《母亲》
　　主持：父母的爱像杯浓茶，需要我们细细品味
　　如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
　　那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
　　如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
　　那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
　　 六，请看视频————-《父亲》
　　主持：父爱母爱是一样的伟大。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱
像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉，给你
在严冬中营造暖人心意的阳光。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自
己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿
女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。
　　 七、下面请欣赏小品《对不起，妈妈》，表演者-----等。
　　 八、现场调查
　　（多媒体）题目：你是否了解你的父母？
　　（1）你父母的.生日是_________。
　　（2）你父母的体重是_________。
　　（3）你父母的身高是________。
　　（4）你父母穿_______码鞋。
　　（5）你父母喜欢颜色是________。
　　（6）你父母喜欢水果是________。
　　（7）你父母喜欢的日常消遣活动是____________
　　（8）在你的印象中，父母做的最让你感动的事是____________
　　主持：民间有句谚语：“儿生日，娘苦日”，当你为你自己的生日庆祝时，
你是否想到生你育你的母亲呢？同学们，父母对我们的爱不是理所当然的。当
代作家毕淑敏说：“当我们年轻时时候不懂事，当我们懂事的时候不年轻，世
上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要
对父母多一些关心，多一份孝心。接下来我们安排了一个环节，让大家表白一
下此时此刻对父母的心情。
　　 九、心灵表白（部分学生自由发言）（背景音乐）
　　主持：最后，让我们一起唱响我们心中的那首歌：《感恩的心》。
　　 十、尾声
　　歌曲：《感恩的心》
　　师总结：刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂
得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父
母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做
起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、
一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想
过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。
除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我
们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在
学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都
献出一点爱世界将变成美好的人间！
　　 感恩主题班会活动方案（二）
　　活动背景：
　　古语云:滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是一个人最起码的修养，如果人和
人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段，是学生生理
和心理发展的关键期，学习成绩固然重要，但学会做人，学会感恩，对中学生
个性和品德的形成，更为重要。大多数学生，并不懂得体谅父母，也不懂得宽
容身边的人。在他们眼中，父母的关心，老师的教导，那是理所当然，稍有不
顺心意，还会恶言相向，甚至对别人的不幸，没有同情，反而幸灾乐祸。因此，
教会学生感恩，是件刻不容缓的事情，只有懂得了感恩，才有有一颗宽容的心，
理解父母，感恩身边的每一个人。
　　活动目标：
　　通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母，体谅父母，反思自己
的行为，关心身边的人，宽容身边的人。
　　学会感恩，体会父母的不容易，更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行，
以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。
　　设计思路：
　　首先，全班齐唱《感恩的心》，营造气氛，进入主题。接着说到刚学完的
《背影》这一篇文章，让学生再次感受父子之间的深情，因为在学习这一课的
时候，学生感触颇多，几次泪流满面，有利于调动学生情绪。主体环节是让学
生说，一说感恩故事；二说自己成长过程中对父母朋友的不理解，与同学之间
的矛盾，反思自己行为，学会感恩；三说感恩的话，记录下来，送给你要感谢
的人。最后，观看视频，播放 5.12 地震中那些感人的画面，让学生体会大爱，
学会感恩，学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每一天。
　　活动准备：
　　1、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛。
　　2、搜集感恩故事、图片、视频，学唱感恩歌曲。
　　活动过程：
　　 一、主持人宣布活动开始，全班齐唱《感恩的心》。
　　开场白：什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心，心存感恩方
能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们
感恩，不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事，而是要学会心存感激，善于发
现生活中的感动，并关心身边的人，体谅身边的人。
　　 二、学会感恩
　　1、感恩节的由来
　　2、感恩故事知多少
　　3、回忆感动：感恩父母，感恩老师
　　（让学生从内心深处反思自己的行为，学着去感谢父母老师朋友，拥有一
颗感恩的心。）
　　4、感恩 寄语 :写给感谢的人
　　5、观看视频，达到情感上的共鸣
　　 三、学生活动
　　讨论如何感恩？
　　比如：1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,说说笑话。
　　2、体谅、理解父母，不顶嘴,多为父母着想。
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