读书的主题班会活动策划方案

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读书的主题班会活动策划方案
　　书籍是一叶轻舟， 载我们前往浩瀚的知识海洋； 书籍是一壶陈酒， 让我
们细品前人的余香。 书让我们快乐放松。 书让我们充满智慧。小编今天为大
家带来关于读书的主题班会活动策划方案，一起来看看吧！
　　 篇一：《与好书交朋友》主题班队会活动方案
　　 一、活动目的
　　1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和
发展。
　　2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。
　　3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
　　 二、活动过程
　　主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里
主持《与好书交朋友》主题班队会活动。（以下主持人甲、乙简称甲、乙）
　　甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同
学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好？
　　乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。
　　甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书
交上朋友。（主持人话音刚落，4 位同学走上台来，朗诵自编诗歌《书是我们
的朋友》）
　　乙：感谢这 4 位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用 4 个字来概括读书
的好处！
　　甲：哪 4 个？
　　乙：“开卷有益”！
　　甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？
　　最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》……
　　乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个
问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！
　　第一小队：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童
话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有
拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。
　　第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《 作文 大全》、
《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提
高我们的学习兴趣。
　　第三小队：我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人
看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、
《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文
化值得我们去研究。
　　第四小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，
我们向大家推荐的是秦文君的'作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以
一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队
的同学特别喜欢读这本书。
　　甲：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧！
　　（音乐响起，几位同学身着自制的道具——各类图书走上讲台，主持人请
台下的同学们上来精心挑选自己喜欢的书）
　　读者 A：这不是《安徒生童话》吗？和你在一起我会变得很充实，很快乐！
我想与你成为好朋友，你愿意吗？
　　书 A：当然愿意了！看看你的进步，我也很高兴啊！不过，我有个小小的
建议，假如你能把我身上的 好词好句 随时摘录下来，并记到脑子里面去，那
你的进步还会更大。
　　读者 A： 真的吗？那好，从今天起我就开始做摘记。你就等着看我更大的
进步吧！
　　书 A：好，我支持你！
　　读者 B：嗨，《女生贾梅》，我们交个朋友好吗？
　　书 B：不行，我不愿和你交朋友，因为你总是看了开头，就把我丢在一边，
和你交朋友我会感到孤单、寂寞。
　　读者 B：对不起！那是以前的我。从现在开始我再也不那样了。请相信我！
　　书 B：好，我相信你！那我们就交个朋友吧！
　　读者 C：《蓝猫三千问》你好！我最想和你成为好朋友了，咱们握握手。
　　书 C：好啊！不过，和你成为朋友，我会变得很累。你经常会拿着我不放，
即使在你没完成作业的情况下，你也不会放过我！我想还是算了吧！
　　读者 C：你别生气！从现在开始，我肯定会控制看书的时间，我也不会在
没有完成作业的情况下看课外书了，请你相信我！
　　书 C：那好吧！
　　读者 D：那不是《唐诗三百首》吗？老朋友，请等一等！
　　书 D：谁与你是老朋友？你张牙舞爪的样子，让人一见就害怕，谁愿意与
你成为好朋友？
　　读者 D：你生气啦？我改，我改还不行吗？我向你保证以后决不在你身上
乱图乱画，也决不把你弄丢了，我还打算使用书签，这样就不用折角了。你看
这样行吗？
　　书 D：恩，那还差不多！
　　读者 E：你是……喔，《趣味数学》呀！
　　书 E：你怎么变成这样了？几度啊？
　　读者 E：200 度。哎，现在许多好书都与我无缘了。妈妈说，为了我的眼睛，
要减少我看课外书的时间，可我真的很舍不得你们。
　　书 E：你现在还是假性近视，只要平时注意用眼卫生，视力是可以恢复的。
我们仍然可以成为好朋友啊！你说呢？
　　（通过童话剧让学生知道读书应该养成的习惯：
　　1、坚持每天安排一段时间看书。
　　2、学会选择适合自己的书籍。
　　3、注意用眼卫生。
　　4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
　　5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
　　6、养成做读书卡片的习惯。）
　　甲：许多同学找到了自己的好朋友，也帮他们给我们介绍几本新书、
　　好书，让我们也找到好朋友吧！（或下发好书推荐表）
　　乙：这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学谈谈
他们读书的体会吧。（学生上台发言）
　　生 1：大家好！我是班上的小书虫。读书是我一天中最快乐的事，是书让
我知道这个世界好大好大；是书让我变得快乐无比；是书教会我怎样更好的学
习。我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标：一学期必须看五本或五
本以上的课外书。在看书的过程中，我坚持做 读书笔记 ，一段时间下来，我
发现我的语文能力有了明显的提高，这要感谢那些好书。
　　生 2：大家好！看书是我最大的爱好。其实，上网也是我最大的爱好。我
上网干嘛呢？看书呗！看书途径很多喔！比如，像我一样去少年儿童文学网站
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