安全纪律主题班会

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3.0 2025-08-18 5 15KB 3 页 海报
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谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家
人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有
许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事
故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
安全方面：
一、家居安全
1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多
了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电
源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，
不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用
中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉
电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或
者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救
人。
2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防
被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的
通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、交通安全 .
1、行走时怎样注意交通安全 1）要靠路边行走。 2）集体外出时，
要有组织、有秩序地列队行走。 3）要学会避让机动车辆，不与机
动车辆争道抢行。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。交通安全：全国平均每
天发生交通事故 1600 起,死亡 257 人,受伤 1147 人,直接经济损失 731
万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一
定要遵守交通规则，过交叉路口时要提高警惕，注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
三、游泳时要注意安全 1、严禁任何人去河塘、水坝游泳。 发生在
我市今年夏天两起溺水事件给了我们惨痛的教训。2、水下情况不明
时，不要跳水。 3、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼
唤成年人前来相助。
四、校园内应注意的安全防火：学校是人群密集的地方，防火是学
校安全的重要问题， 1）禁止在 校园内玩火、放炮。2）上实验课要
注意老师的要求，不要随意乱动药品。3）定期检查防火设施发现损
坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的
活动中来。
五、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门
窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管
好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃
事件即时报警。防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团
结友爱。若存在分歧、矛 盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发
现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助
六、食品卫生安全：外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量
问题，对来 路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的
食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。
七、体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育
教师的安 排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要
认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意
识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
纪律方面：
那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？
（1）要考试了，我的钢笔不见了，小 B不在，我拿他的用一下
（╳）
(2) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，
不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。(
√ )
（3）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。
（╳）
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）
（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( √ )
（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）
（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√）
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐
打闹喧哗，维护学校良好秩序( √ )
（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡
（╳）
（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼
（╳）
（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜
的活动和场所（√）
我们要做到：
1、乘公共汽车，给老 ，弱，病， 残 ， 孕 及环抱婴儿者让座
2、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后再进教室。
3、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐。
4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发 ，女生不穿 高
跟鞋。
5、按时到校，不 迟到 ，不 早退 ，不 旷课 。
6、教师走进教室，班长喊“起立”，教师检查纪律后答坐下。
7、进老师办公室或居室，要喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
8、与同学发生摩擦时耐心地交谈，化解矛盾。
9、上下楼梯，靠右走。
良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习
惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不
良习惯，养成良好习惯，我希望我们班学生做到以下几点：
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