2024年秋季第17周《放飞梦想，励志成才》主题班会教学设计

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放飞梦想，励志成才
一、教学目标：
1、通过各种形式来激发学生们的美好梦想，使他们懂得树立梦想的
重要性。
2、联系实际，让学生明白为实现梦想应努力拼搏的道理。
3、培养学生表达自我的能力。
二、教学重难点：
重点：通过各种形式来激发学生们的美好梦想，使他们懂得树立梦
想的重要性。
难点：培养学生表达自我的能力。
三、教学过程:
（一）营造氛围，揭示班会主题。
1、播放歌曲《隐形的翅膀》，做手语操，营造气氛。
2、上课铃响，宣布主题班会开始。提醒学生坐姿：头正，肩平，腰
直，足安。（观看俞敏洪一分钟演讲，学生谈感受。）
3、梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个
没有梦想的人，就像鱼儿离开了水，就像鸟儿没有翅膀。没有梦想，
就没有坚定的方向;没有坚定的方向，就没有生活。那么，什么是梦
想呢？(同学们答理想的含义:梦想就是对未来的向往和憧憬。)今天
我们就一起来聊聊《放飞梦想，励志成才》这一话题。
4、随着音乐在老师的引导下观看穷苦孩子生活及学习的图片，再对
比自己在新纪元的生活及学习环境的图片。形成对比，引导孩子们
说出自己此刻的心情。
（二）游戏《丑小鸭也有梦想》。
1、游戏 16 位同学参与。
2、游戏规则：游戏开始每个人都是蹲着的，代表鹅蛋，然后两两猜
拳，赢者由蹲着变成半蹲，表示由鹅蛋变成了丑小鸭，输者仍然是
鹅蛋。随后同类找同类猜拳，鹅蛋赢了变丑小鸭，丑小鸭赢了变白
天鹅，由半蹲变成直立并舞动双臂，输者降级。白天鹅猜拳时，赢
者将变成观察员，站在圈外观看。
当还剩下少数几个鹅蛋时游戏结束。
3、游戏结束后教师采访还是“鹅蛋”的几位同学。（还没有变成白
天鹅的自己现在是什么想法？）
4、小结：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，我们成长的道路
不会一直平坦，但努力过后，我们仍会收获成功的喜悦。
尽管我成长的比较慢，我总是落在别人的后面，但我知道我是一只
白天鹅，只要我坚持不懈，就会到达展翅飞翔的那一天。
（三）写梦想，谈梦想。
1、丑小鸭都有自己的梦想，你们呢？你的梦想是什么？（和同桌分
享）
2、想象：找一个自己最舒服的姿势坐好，闭上眼睛，聆听音乐。
想想 15 年后的你会在哪里？在做什么？
想想 5年后的你会在哪里？在做什么？
想想 1年后的你会在哪里？在做什么？
想想现在你能做什么？
3、用老师提前准备好的便利贴认真的写下自己的梦想！贴在黑板上
的许愿树上。
（向自己许下诺言，我想要成为这样的人，我会因此而努力。）
4、真棒，同学们都有自己的梦想，“梦想是路，引领我们走向黎
明”。拥有了梦想就拥有了人生的珍宝，请几个同学分享自己的梦
想。
(指名上台分享梦想以及自己要如何实现梦想。有的说长大后要成为
科学家，有的说要成为医生，有的要成为教师...... )
（四）名人读书的故事分享。
1、梅兰芳：梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他生着一双死鱼
眼睛，灰暗、呆滞。根本不是学戏的材料，拒不收留。天资的欠缺
没有使梅兰芳灰心，反而促使他更加勤奋。他喂鸽子，每天仰望长
空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，
双眼紧随着遨游的金鱼，寻踪见影。后来，梅兰芳那双眼睛变得如
一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，终於成了著名的京戏大师。
2、马云：1999 年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾
经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是
考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇
往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼
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