《学会感恩》主题班会

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与爱同行，学会感恩
主 题 班 会
[活动目的]
1、迎合学校“感谢师恩，爱在我心中”活动开展，让学生了解父母、
老师、同学的爱，感受被爱，体验爱的无私和伟大。
2、让学生试着理解老师，孝敬父母，用实际行动报答.。
[活动过程]
主持人出场：
甲：人生有阳光，也有风雨，有成功也会有失败。
乙：在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向。
甲：在你跌倒的时候，有人用心把你扶起来，帮你攀上人生的高峰…
…你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向成功的彼岸，那么你能不心存感激
吗？你能不思回报吗？
合：坝黄民族小学五（2）班《与爱同行，学会感恩》主题班会现在
开始。
活动内容 ：
一、什么是感恩
甲：有请我们记者站的小记者对同学进行一个采访：
（1）感恩是礼貌，有人帮了我们说上一声“谢谢”.
（2）感恩是安全妈妈一声唠叨，提醒我一路平安，老师的一个微笑，
感化我一生的健康，警察的一个手势，指引我明确人生的斑马线。
甲：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
乙：感恩是画笔，学会感恩，将把生活描绘得更精彩，让天更蓝，水
更清。接下来我们进入
二、为何感恩
甲：草木为了感激春天的到来吐露新芽；
乙：鲜花为了感激春天的到来竟相开放；
甲：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
乙：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；
甲：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。
（全体合）当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢哪些清洁工
当 我们迁入新居时，我们要感谢哪些建筑工人，；当我们出行，要感谢
司机……
（全体齐）一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真
正快乐。赠人玫瑰，手有余香。
（女领）同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！
（男领）让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！
（女领）少一些指责于推卸，多一些宽容与理解；
（男领）少一些争吵与冷漠，多一些温暖与和谐；
(全体)少一些欺瞒与涣散；多一些真诚与团结，让我们的精神家园永
远年轻。
三、向谁感恩
甲：常怀感恩之心的人时最幸福的。
乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。
甲：可我们到底要感谢哪些人呢？
1小队：感激我的父母，是他们给了我宝贵的生命。
2小队：感激我的老师，是你们给了我无穷的知识。
3小队：感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量。
4小队：感激我周围的一切，是你们让我和谐健康的成长。
甲：亲爱的父母，敬爱的老师，亲密的朋友，美丽的校园，伟大的祖
国……
乙：是啊，我们要感激的太多太多。
甲：可是，我还是一名小学生，我应该如何感恩？
四、怎样感恩
甲：我们应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩
呢？相信在座的各位同学现在心里一定不平静。下面，就请几位同学谈谈
他们现在的感受和想法。
生1：为劳累一天的父母倒一杯热茶，捶捶背，揉揉肩。
生2：帮父母做一次饭，洗洗碗，扫扫地。
生３：体谅、理解老师，认真学习，不惹老师生气，老师为了我们太
辛苦了。
生４、我要学会反省自己，学会对父母、老师说：“对不起”“谢谢”。
生5：我想列一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，时时想能为
他们做点什么。
甲：同学们真行，学会关爱别人。
乙：学会了感恩
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