三年级下学期班会主题方案

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三年级下学期班会主题方案
　　三年级下学期班会主题方案　　一、 活动设计背景：
　　中华民族是世界上最古老的民族，中华文明是世界上
最悠久的文明之一，世界四大文明古国中，只有中国的历
史始终传承有序，从未中断，中古文化由于大海、高山、
沙漠、草原、森林等地理环境的局限，成就了自己的独立
性，并在漫长的岁月里很少受到外来文化的冲击，从而保
持了从未间断的完整性。中古文化是世界上少有的传承悠
久，内容丰富，博大精深的原生文化。中古文化如百川之
海，浩渺无垠。
　　中华传统节日：端午依托夏至时间节点，传承着古老
的年节习俗，端午作为五月五的节名，始于魏晋时期，并
接纳了屈原沉江的传说，发展为一个全民族的民族大节日
正是由于社会上下层民众，对端午节日习俗的共同重视，
才保证了它传承千年的生命活力。
　　二、 活动主题：品味端午——端午节中队主题活动
　　三、 活动准备：
经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近 100 万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢
　　1、让学生通过上网、查阅书籍等方式去了解端午节的
起源故事，端午节的习俗、食俗、诗词、歌谣、赛龙舟等
并收集相关图像、音像资料。
　　2、学生以小队为单位围坐在一起，龙舟竞技时长条坐，
分成四个小队，并推举一名小队长，要有队名、队标、口
号。
　　3、准备做香包材料、工具：碎布、棉花、香料粉、丝
线、剪刀、针、缝衣线。
　　4、准备若干形状各异的香袋作为奖品，并给每位学生
准备四张分别编小队队名的卡片。
　　四、 活动经过：
　　(一)、全体立正、各小队整队
　　(二)、三级报告
　　(三)、出旗、奏乐、敬礼
　　(四)、唱队歌 ：
　　：首先由各小队在小队长的带领下做精彩的亮相。
　　：在本次活动过程中涉及到提问、表演均有奖品，奖
品是精美绝伦的香袋一个；并以小队为单位开展比赛，最
终小组所得奖品的总数多少评出优胜。
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　　第一板块 五月五 唱歌谣
　　：首先，让进入第一板块《五月五唱歌谣》。我们有
请新港小队集体表演一首儿歌给大家听，表演结束后由小
队长出题，请学生回答。掌声欢迎！
　　儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子
撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”
　　小队长提问：同学们，你们知道儿歌里说的五月五是
什么节日？
　　学生答：
　　：中国的端午节有着 XX 多年的悠久历史，期间不同民
族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。接下来，我
也为大家准备了一首民谣，让我们来比一比，看哪个小队
表演得最精彩？
　　歌谣：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插
在大门上，出门一望麦儿黄。
　　这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”
　　：刚才表演很精彩，让我们为自己送上最热烈的掌声。
　　第二板块 五月五 是端午
　　：我们都知道，农历五月初五，是中国民间的传统节
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日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。下面
进入《五月五是端午》知识抢答板块，有请我们辅导员老
师为我们出题，并担任本次活动评委，答对有奖，掌声有
请！
　　问题：
　　1、 中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些？
　　2、 你知道近 XX 年端午节是几月几日吗？
　　3、端午节的别称有哪些？
　　4、端午节的由来？
　　5、端午节有哪些习俗呢？
　　如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛
龙舟竞赛等。
　　第三板块 五月五 忆屈原
　　：说到端午节，相信同学们印象最深的是吃粽子。其
实，这只是过端午节的一种习俗，中国人有着二千多年端
午节传统习惯，由于地域广大，民族众多，同时也产生了
许多故事传说，如纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥
说等。其中，由于屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传
老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。下面，有请第
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一小队的队长为我们讲述屈原的故事。
　　：听了第一小队长讲述屈原的故事，相信同学们一定
有许多话要说吧。
　　第四板块 五月五 佩香袋
　　：同学们，大家有没有发现今天的奖品很特别？谁来
告诉我这是什么？
　　学生回答：
　　：佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，
不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱
砂、雄黄、香药，外包以丝布，作各种不同形状，结成一
串，形形色色，玲珑夺目。今天，我们就来亲手做香袋，
看谁做的香袋最漂亮。
　　第五板块 五月五 诗人节
　　：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道
吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午
的诗歌。下面请各小队表演诗朗诵。
　　第六板块 五月五 赛龙舟
　　：端午赛龙舟是我国一项历史悠久的水上竞技活动。
起源于春秋末期，越王勾践和吴国打仗，曾经战败被俘。
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他在吴忍辱负重三年，终于赢得吴王夫差的信任而归国。
他卧薪尝胆，终于报仇雪恨，在雪耻过程中，他五月五成
立的水师起了重要的作用，他这种坚强的毅力和决心，感
动了不少的人，后来人们效仿他，以五月五这一天，划船
竞技以示纪念。
　　：接下来我们要举行龙舟比赛。比一比，赛一赛，比
出成绩，比出友谊，比出风格。既然是比赛，谁也不是熊
包，你看那已经磨拳擦掌了，我俩就当裁判，每个队一个
指挥，执旗者，一个击鼓，呐喊口号，一个舵手。其余均
为船工。现在比赛开始……
　　(六)、辅导员讲话：
　　同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示
祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲
望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力，
以及对赛龙舟竞技比赛的表现。通过本次活动，我们对端
午这个中华传统节日，有了更深的认识，老师相信今年的
端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来
包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。我国地大物博、历
史悠久，许多传统文化遗产濒临灭绝危机，我们作为炎黄
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