五年级中等生评语

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五年级中等生评语
　　1.你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明,只有那些自以
为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是个自尊、好
强、不贪慕虚荣的人,你最大的特长是写作。我希望你不要妄自菲薄,
继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!
2.你是一个积极要求上进的男孩,你聪明、机灵,理科是你的的特长,你
总能谦虚接受老师的教育,认真负责地完成老师交给的工作,能热爱班
集体,关心同学,积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实,一手字
也写不好,我真为你有些担心。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、
踏实上进的优秀的好学生!
3.你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳
中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男
孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好
地完成。愿你执着、上进!
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉
完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”
充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意分寸,学习上还缺乏踏实的作风,
不注意全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、
埋头苦干,才能结出丰硕之果!
5.你是一个快嘴的男孩,天真下有你的成熟与固执,对自己的顽疾熟视无
睹,常把希望寄托于未来,你对学习有满腔热情,却总不能长久,常常归罪
于工作太多。你爱好广泛,但总不能正确处理“学习”与“活动”的关
系,以致于学习毫无起色。希望你能重新认识与评价自己,谦虚好学,勇
往直前!
6.你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚
实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵
守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优秀,课堂练习能独立完成,
老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!
7.你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼好动,思维开
阔,动手能力强,喜欢自由空间,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助
老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时积极发言,能动脑思考问题,课
堂练习完成情况良好,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,
老师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的精神,做一名顶天立地的男子汉!
8.爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不
够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拔尖，要
继续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批评。要提高自己
为班集体工作的热情。希望以后能专心听讲，积极回答问题。
9.你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往
往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打
下坚实的基础!
10.你原先是个很可爱的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比较
斯文,但暗地里却有点“顽皮”贪玩。你现在有所醒悟,我为你高兴,快
马加鞭,积极追赶才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步!
11.你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚、诚实，乐于做好自己
的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调
皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽
低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你
去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！你是个平凡而又朴实
的女孩，思想纯洁，品行端正，你总是默默接受老师的教育，认真去
完成老师交给的任务，你有强烈的集体荣誉感，在校艺术节中获素描
水粉画二项第二，为班级争得了荣誉，我对你充满了感激之情。愿你
拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！你性情敦
厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，
绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球
王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷！你是一个可爱朴实的女孩，尊
敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，是老师的得力助手，
与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱惜粮食，不挑食，爱
劳动，能吃苦耐劳，这个学期学习进步很大，已经有了一定的自觉性
书写工整美观，有时能独立思考问题，积极发言，老师希望以后要继
续努力，学习上自己管理自己！你是一个热情好动的孩子，待人热情
喜欢帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手能力强，喜欢自由空间，
对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，拾金不昧，书
写工整美观，上课时积极发言，能动脑思考问题，课堂练习完成情况
良好，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你
继续努力，培养刻苦耐劳的精神，做一名顶天立地的男子汉！你是一
个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，已经懂得谦
让和宽容他人，也会自我批评，尊敬老师，有一定的责任心，值日工
作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课
间与小伙伴做有意义的活动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，进步
明显，课堂练习完成情况良好，老师希望以后继续努力，在书写方面
再下功夫，争取更大的进步！你是一个天真可爱的孩子，有较强的自
尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同
学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚
实勇敢，积极参加体育锻炼，拾金不昧，上课积极举手，大胆发言，
回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有
始有终的好习惯！你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和
睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心
能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强
学习成绩优秀，课堂练习能独立完成，老师希望你以后上课能积极举
手发言，多动脑思考！
12.你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学
习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大
提高，前半学期，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，学习有点
马虎，后半学期，勇于改正缺点，有明显进步。愿你多多努力，永不
停息，勇攀高峰！
13.你是个平凡而又朴实的女孩,思想纯洁,品行端正,你总是默默接受老
师的教育,认真去完成老师交给的任务,你有强烈的集体荣誉感,在校艺
术节中获素描、水粉画二项第二,为班级争得了荣誉,我对你充满了感
激之情。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
14.爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不
够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好,但不够拔尖,要继
续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批评。要提高自己为
班集体工作的热情。希望以后能专心听讲,积极回答问题。
15.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,作风踏实,办事认真,品
学兼优。你勤奋好学,思维敏捷,但我总担心你后劲不足。愿你坚持不
懈,再创辉煌!
16.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,
尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦
让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,拾金不昧,上课积
极举手,大胆发言,回答问题声音响亮,老师希望以后在书写方面再下工
夫,做事养成有始有终的好习惯!
17.你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成
绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不
定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项
工作又能很好地完成。愿你执着、上进！
18.你是个聪明、直爽的女孩,对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,但
也常常不自觉流露出许多小毛病:课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢
欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上,去采撷最美的花朵!
19.你文静、大方,有很好的素养,总是微笑着接受老师的批评与教育,对
待工作一丝不苟,对待集体荣誉珍惜有加,但对待学习还欠踏实,有时对
待作业比较马虎,请不要忘记:骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍,
也只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。愿你踏实、进步!
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