青蛙评语

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老师送你一只“仔细蛙”
你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很
早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学
准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过
你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，
这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出
一手漂亮的字来。
老师送你一只“劳动蛙”
平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着
干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为
别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认
真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外
书，提高自己的语言表达能力。
老师送你一只“爱心蛙”
你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的
得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有
爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你
的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一
样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，
不过，老师发现作业时不细心，希你改正。
老师送你一只“可爱蛙”
你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正
经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习
情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的
字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天
能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也
喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小
动作，这是不应该的，望你以后改正。
老师送你一只“聪明蛙”
现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵
活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能
做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上
课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自
己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会
变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色
的学生。
老师送你一只“勇敢蛙”
你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总
是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，
没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，
学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不
够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，
老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高
自己的说话能力。
老师送你一只“礼貌蛙”
你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师
觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非
常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一
点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在
老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，
你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定
能写出一手漂亮的好字。
老师送你一只“积极蛙”
老师发现你是一个聪明的男孩，只要你
的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答
问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，
你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘
落后，有力争上游的念头，课间活动比较活
跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，
不求好，老师相信你能写出一好的字。
老师送你一只“懂事蛙”
你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生
的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学
题能认真做，老师发现你课间活动较少，
希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的
说话能力。
老师送你一只“努力蛙”
在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每
堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比
较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不
过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，
希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为
同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧！
老师送你一只“细心蛙”
你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答
的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩
服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做
数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字
真 漂 亮 ， 同 学 看 了 非 常 赞 美 ， 你 讲 的 故事 真 好
听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会
更优秀。
老师送你一只“自律蛙”
你是个 活泼，好 动的孩子 。 虽然 你总是 表
现得不在乎，但老师知道你的心里其实是个很
要强的孩子。下半学期以来，作业认真完成，
学习有进步，但上课经常开小差， 导致成绩不
太理想，希你今后端正学习态度，你会是个很
了不起的好学生。
老师送你一只“进步蛙”
你是一个善良、懂事的孩子，你热爱集体，
各项活动积极参加，对人有礼貌。下半学期，由
于你的努力，成绩有了明显的提高，上课经常看
到你举得高高的小手。希望你今后继续努力，走
到班队伍的前列去。
老师送你一只“自律蛙”
你尊敬 老 师 ，与 同学和 谐相处， 见人总是
一脸憨笑， 特别的可爱。作业能够按时完成，
只是对自己要求不高，有些安于现状。望以后
严格要求自己，努力培养良好的学习习惯，作
业不马虎，争取做学习的主人。
老师送你一只“细心蛙”
平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真
真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、
团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把
细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以
高标准严格要求自己，你会非常出色。
老师送你一只“诚实蛙”
你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好
相处，对人有礼貌。但由于你上课不够专心，
导致成绩不太理想。希望你今后不再犯同样的
错误，迈出新的一步。老师相信，在新学期你
的成绩一定有很大进步的。
老师送你一只“热心蛙”
在 老 师 心 目中 ， 你 是 一 个 聪 明 活 泼的 男
孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，
积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而
也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学
习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好
努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出
色的你。
老师送你一只“真诚蛙”
你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参
与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作
业 干 净、 工 整 ， 老 师 批改 起 来 都 是 一 种 享
受。平时，你关心集体，为班里作了不少贡
献。 只 是 ， 作 为 一 名干部， 应 处 处 以 身作
则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚
地希望你在新的一 年里 ，戒骄戒躁，争取获
得更大的丰收。
老师送你一只“热情蛙”
在 老 师 眼 里 ， 你 是 一 个 聪 明 、 活 泼的 男
孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同
学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你
的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，
老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新
的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争
取进步。
老师送你一只“拼搏蛙”
想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认
真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任
务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能
听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在
这里，老师送你一句话：“学无止境，只要不断
拼搏，就能获得更大丰收。”
老师送你一只“前进蛙”
你是一个斯斯文文的男孩。上课能认真听
讲，积极思维。不过，老师觉得你学习目的不
明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你
充满信心。希望你在新的学年里，在学习上能
更加积极些，奋勇前进，你一定会很出色的。
老师送你一只“善良蛙”
在老师眼里，你是一个单 纯 、善 良 的 孩
子 。 平 时 上 课 你 坐得端 端 正 正 ， 听 得 认 认 真
真，课堂上总能听到你精彩的发言。你热爱劳
动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果
你 能 把 细 心 当 朋 友 ， 在 学 习 中 尽 量 少 一些 失
误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出
色。
老师送你一只“进步蛙”
你是一 个文 静 而 懂事 的男 孩 。 你热爱 劳
动，与同学和睦相处。下半学期，由于你的
努力，成绩有了明显的提高，上课经常看到
你举得高高的小手。希望你今后继续努力，
走到班队伍的前列去。
老师送你一只“勇敢蛙”
你 是 一 个 文 静 而 懂 事 的 男 孩 。 你 热爱 劳
动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认
真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那
么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每
次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己
变得更加出色。
老师送你一只“纯朴蛙”
在老师眼里，你是一个安静、内向的男孩。
你思想纯朴，心地善 良，因此，大 家都乐 意与
你交往。不过，你上课的时候总是那么安静 。
在这里，老师真诚地希望你能抓 住每次锻炼 自
己的机会，与人交 往 大胆些，使自己变得更加
出色。
老师送你一只“自律蛙”
你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听
讲，思维活跃，语文课上总能听到你精彩的发
言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的
同学。不过，你学习的目的不够明确，对自己
要求也不严格，总让老师为你担心。但老师相
信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一
个各方面都很出色的你。
老师送你一只“自律蛙”
你聪明，可又太顽皮。你尊敬师长，热
爱集体，各项活动积极参加。不过，老师觉
得你学习目的不明确，总让老师为你担心。
说真的，老师对你充满信心。希望你在新的
学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会
很出色的。
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