期末评语-2

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这学期你的最大转变就是成熟了许多，从平日的表现，从上课回答的话语，
都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，容易“野”掉，另外你的作
文始终是一个头痛的问题，什么时候能用漂亮的正楷，写一篇内容具体的文章，
这是老师最想看到的。
你最大的优点就是能始终如一，持之以恒的写好一手字，或许是你思维比
较慢，所以在学习上有些困难，这不要紧，凡是只求喜报安，相信只要自己努
力了，就不用担心结果如何，付出总有回报。
你给老师最大印象就是爱动脑筋，虽然绞尽脑汁想不出来，但是你还是能
说出一个奇怪的答案，这主要是你的语言概括能力不行，难以来概括你想表达
的意思，这归根到底你读的书太少了，老师给你一个建议，把你的零花钱三分
买吃的，七分买书读。
你总是人如其名，文文静静的，不爱多讲话，或许是学习任务过重的原因，
很少看到你的笑容，难得看到甜蜜的一笑，使我感触很深，其实只要你多用一
份心，课上多花一份功，课后多出一份力，你也可以与其他同学一样快乐地学
习，而不是把学习作为一种负担。
你自知性高，却难以控制自己，虽然自己知道这件事是错的，可下次可能
还要再犯，我曾记得你的作业重写过一次，下次照旧而且还要变本加厉，这不
是好现象，不说学习怎样，光这一点就不好了，你的优点很多，老师虽然没说，
但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多，你说呢？
你一向是很用功很努力学习的，平时也不爱与人斤斤计较，宁愿吃亏的是
自己。可见你为人忠厚、善良，只是老师不明白有一段时间你的学习退步了，
这不像是你的作风，逆水行舟，不进则退，竞争是残酷的，学习是这样，做人
也是一样，希望你能一往直前，勇者无惧。
老师很佩服你，干事老练，说话老沉很懂时事，同时也觉得你很可惜，虽
然头脑聪明，办事干练，却被一身的“毛病”所包围，作业拖拉，学习懒散，有
时甚至被同学围攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜吗？希
望你能善待自己，不要放任自己。
你是个温和的女孩子，不与人争执，平时乐于助人，也爱帮助别人，在学
习上也够用功，能顺利完成各项学习任务，只是老师觉得你没有尽到自己的最
大努力，如上课会开小差，爱与同学偷偷说笑，这些都不好，希望你竭尽全力，
把心思放到学习中去。
你是个文静，朴实，勤俭的女孩，平时能团结同学，关心他人劳动积极，
学习也很刻苦，这些都很好，只是有时也不免课上会开开小差，缺少一些自制
力，当然这是难免的，但老师还是希望你能始终如一，踏踏实实，争取学业有
成。
你应该说是班中的积极分子吧，无论是学习拿个一百分，还是与同学打架，
再者大肆的买自己的小玩具，人总是有缺点的，谁能无过，关键要如何看待这
些，我觉得你应该是很有出息的，不该把自己的心思放到学习以外的事业上，
万万不可“少壮不努力，老大徒伤悲”。
你平时不爱表现，习惯了默默默无闻，但有时也能一反常态，积极向老师
反应一些班中的不良行为。可见你对班级很关心，只是你的学习让人担心，不
说别的，光你的字就足以让所有的老师感到头痛，字是人的反映，字都写不好
还谈什么学习，希望你能认识到这一点，端端正正把字写好。
你生性面腆，平日里很少与人争执，平时关心集体，团结同学，能主动承
担打扫电脑室的劳动，并且自始至终，勤勤恳恳，在学习上希望你也能一丝不
苟，敢超优秀生。
在老师的记忆中，你是一个比较出色的女孩，无论是学习还是在搞文娱方
面，都比较积极，劳动也总是抢着第一个干，希望你能持之以恒，另外老师告
诫你课上还得专心听讲，不受旁人影响，要知道专心听讲在学习活动中，起着
重要的作用。
你是个自觉、积极、乐观、好学的学生，但你也面不了过分的冲动，偏激，
但老师还是觉得你男生中最有出息，只是要稍稍沉住自己的某些冲动的行为，
相信只要你做到这些，你一定会是个最有潜力的学生。
你文静而腼腆，生性善良，很少与人发生争执。学习也够踏实，让人敬佩
的是你始终如一，端端正正地写好每一个字，从不马虎，虽然你的成绩未能有
明显提高，但老师知道你是尽力了，一个人只要竭尽所能干每一件事，就已经
足够了。
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